7.馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣鹹菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接鹹菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了 ，你最好還是抽空跟她說說去。”
8.小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她的哪些性格特徵？請簡要分析。
9.那是沈老師走前不久的事情。期末考試時，沈老師出的試題非常難，我考得最好，實際得分也只有分。
10.自傳和傳人，本是性質類似的著述，除了因為作者立場的不同，因而有必要的區別以外，原來沒有很大的差異。但是在西洋文學裡，常會發生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學。同時因為古代的用法，傳人曰傳，自敘曰敘，這種分別的觀念，是一種原有的觀念，所以傳敘文學，包括敘傳在內，絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關於傳敘文學的幾個名詞》）
11.大清早，馬蘭花從蔬菜批發市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣鹹菜的麻嬸出事了。”
7.馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣鹹菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接鹹菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了 ，你最好還是抽空跟她說說去。”
8.小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她的哪些性格特徵？請簡要分析。
9.那是沈老師走前不久的事情。期末考試時，沈老師出的試題非常難，我考得最好，實際得分也只有分。
10.自傳和傳人，本是性質類似的著述，除了因為作者立場的不同，因而有必要的區別以外，原來沒有很大的差異。但是在西洋文學裡，常會發生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學。同時因為古代的用法，傳人曰傳，自敘曰敘，這種分別的觀念，是一種原有的觀念，所以傳敘文學，包括敘傳在內，絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關於傳敘文學的幾個名詞》）
11.大清早，馬蘭花從蔬菜批發市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣鹹菜的麻嬸出事了。”