我記得前段時間看《小歡喜》的時候，方一凡說過一句話，我印象特別深刻：“我不是個壞孩子，我只是個學習不好的孩子！”“豫章書院事件”中我特別不理解那些家長，到底為什麼要這樣對自己的孩子！那些父母對“好孩子”的定義到底是什麼？
難道是你說什麼他做什麼，這就是好孩子了嗎？為什麼總是要把自己的孩子拿去和別人的孩子比？每個人都是不同的個體，每個人都是獨一無二的，每個人的優點當然也都不一樣！三百六十行行行出狀元，你有時間為什麼不去發掘孩子的優點呢？而是把自己孩子的缺點拿去和別人孩子的優點比較呢？
你無聊可以去打牌，打麻將，我們玩手機打下游戲，你就說我網癮？你小時候沒玩手機，你就不讓我玩？你小時候被父母打，你就打我？
”言傳身教“不應該是自己做好榜樣教育好下一代嗎？什麼時候變成，你學習上一代的教育來教育下一代！這樣人類豈不是在倒退？
如果我是這件事情的受害者，我不知道我會怎麼辦，我也不知道活下去的勇氣在哪裡！我感謝我現在的家庭！我感謝我沒有遇到這樣的父母！我感謝我身邊這些看似很平淡的美好！我特別同情那些孩子們是遭遇，我也不知道該如何幫助他們，我只能寫下文章發表一下我的看法，希望看到的人，能夠從中有所收穫！
或許那些父母很愛他們的孩子，只是他們愛錯了方式！中國幾千年流傳下來的封建思想，在很多長一輩的人心中已經更深地固了，不可能一下子連根拔起的！在我們的周圍或多或少都有這樣的人，至少我不否認，我的家庭也是會有這樣的觀念！比如，我奶奶那輩人，真的是會“重男輕女”，雖然我是女孩，他們也都對我挺好，但是養兒防老的觀念已經刻進他們的骨子了！還有前幾天我和奶奶打電話說，我準備和男朋友的姐姐創業開工作室，以後自己生產的衣服自己賣，當時奶奶竟然說，那你讀那麼多的書不就白讀了嗎？我一時間不知道怎麼回她，我知道她沒有絲毫惡意，可能在她眼裡，沒有讀書一樣也可以賣衣服吧！
我記得前段時間看《小歡喜》的時候，方一凡說過一句話，我印象特別深刻：“我不是個壞孩子，我只是個學習不好的孩子！”“豫章書院事件”中我特別不理解那些家長，到底為什麼要這樣對自己的孩子！那些父母對“好孩子”的定義到底是什麼？
難道是你說什麼他做什麼，這就是好孩子了嗎？為什麼總是要把自己的孩子拿去和別人的孩子比？每個人都是不同的個體，每個人都是獨一無二的，每個人的優點當然也都不一樣！三百六十行行行出狀元，你有時間為什麼不去發掘孩子的優點呢？而是把自己孩子的缺點拿去和別人孩子的優點比較呢？
你無聊可以去打牌，打麻將，我們玩手機打下游戲，你就說我網癮？你小時候沒玩手機，你就不讓我玩？你小時候被父母打，你就打我？
”言傳身教“不應該是自己做好榜樣教育好下一代嗎？什麼時候變成，你學習上一代的教育來教育下一代！這樣人類豈不是在倒退？
如果我是這件事情的受害者，我不知道我會怎麼辦，我也不知道活下去的勇氣在哪裡！我感謝我現在的家庭！我感謝我沒有遇到這樣的父母！我感謝我身邊這些看似很平淡的美好！我特別同情那些孩子們是遭遇，我也不知道該如何幫助他們，我只能寫下文章發表一下我的看法，希望看到的人，能夠從中有所收穫！
或許那些父母很愛他們的孩子，只是他們愛錯了方式！中國幾千年流傳下來的封建思想，在很多長一輩的人心中已經更深地固了，不可能一下子連根拔起的！在我們的周圍或多或少都有這樣的人，至少我不否認，我的家庭也是會有這樣的觀念！比如，我奶奶那輩人，真的是會“重男輕女”，雖然我是女孩，他們也都對我挺好，但是養兒防老的觀念已經刻進他們的骨子了！還有前幾天我和奶奶打電話說，我準備和男朋友的姐姐創業開工作室，以後自己生產的衣服自己賣，當時奶奶竟然說，那你讀那麼多的書不就白讀了嗎？我一時間不知道怎麼回她，我知道她沒有絲毫惡意，可能在她眼裡，沒有讀書一樣也可以賣衣服吧！