現在小學生家庭作業特別多，需要在家長的督促下，才能完成作業，自已不能獨立完成，你們怎麼看？

現在小學生老師佈置作業很多，而且自已不能獨立完成。需要在家長的協助在才能完成，致使許多小學生養成不能完成作業的習慣，家長上班夲來工作挺忙，回家既要幹家務，還要陪孩子寫作業，相應增加了家長的工作任務，因此家長希望學校要減輕學生的作業負擔，小學生年齡還小，學校要根據學生實際情況，能做作業儘量在學校自習課上完成。謝誠邀！

我覺得小學生年齡還小，老師佈置作業應該按照一定的量來佈置，要根據孩子的天性，孩子年齡小，天性是愛玩的，如果你在孩子愛玩的年齡，挫傷了孩子對待學習的積極性，那就是對孩子的不負責任，我覺得作為一個老師，教書育人是本職工作，我覺得當年我上學的時候，那得回到二十年前，老師佈置的作業我們都能按時完成，那麼我想說，今天的老師為什麼要給孩子佈置超過他們接受範圍以外的量呢？從前電視上就播過，讓孩子超負荷的學習會挫傷孩子對待學習的態度，會導致孩子厭學心理的出現，你們身為教師，難道連這點師德都沒有嗎？

我個人認為分幾個方面來認識這個問題。

作業佈置的多，是老師不按教育部規定，關於小學生（3至6年級）家庭作業不超過一個小時，中學生不超過90分鐘。老師的不按教學規律辦事，盲目地佈置大量的作業，以達到提高成績的目的。

關於輔導的問題。1.如果是一二年級的小學生，剛入學，識字不多，對題目理解不透，在家裡沒有老師提示，肯定需要家長輔導，這樣他才能做好練習。2.學生由於基礎差，儘管學生進入高年級，很多題目不會做，他的知識點有遺漏，沒有掌握好，做題目有困難，也需要家長講解，引導他學習。3.如果你的學生基礎好，比較優秀，做作業不需要輔導，只進行監督就可以了。

所以，我認為家長在低年級學生和能力不足的時候，輔導是必須的和必要的，是對自己的孩子負責任的一種表現，不要動不動就噴老師了！