我認為，作為一園之長，要認真學習貫徹《教育發展規劃綱要》的精神，身先士卒，做到敬業愛崗、嚴謹篤學、勇於創新、志存高遠，引領廣大教職工樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，認真踏實地做好本職工作。在不斷的學習、反思、修煉、生成中，提升領導魅力，做一位理念創新、勤奮務實、開拓進取的園長。

嚴於厲己，具有敬業奉獻精神，除啦要自己具備良好的素質以外，還要帶領成員共同協作，共同進步，為幼兒園的發展不懈努力。一個處在新時代的領導幹部，在具備業務精湛、勤於學習和反思等全面業務素質的同時，還要兼備嚴於律己、廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好乾部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴於律己的原則，勤奮加實幹，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，群眾寬心，自己安心。

你常常是話語未出，卻面帶笑容，讓人感覺到您的和藹可親，行動中，您身先士卒，給老師和孩子們起到了表率作用你是一個非常優秀的園長

親愛的園長，正因為您的引領作用，才使我們能夠對工作負責、敬業。此時此刻，我只能對您說聲：謝謝！

我知道，一名好的教師，光有一顆熱愛學生、熱愛教育事業的心是遠遠不夠的，還必須有廣博的知識，不斷地學習，與時俱進。當代社會，是資訊社會，知識更新的時代，日新月異，要成為一名跟得上時代的發展的教師，自己必須不斷地學習，不斷地充電，所以不管自己的教齡有多長，都應該像自己的學生和周圍的好教師那樣，不斷地學習，學無止境，我相信自己的學習不會劃上句號。

儘管在自己的學生時代看了不少的書，但是要用到自己的教育教學工作中，那只是杯水車薪，我發現那時的閱讀太粗略了，所得也太膚淺了。如今再拿起當年讀過的書，往往會得到這樣或那樣的新感悟，內心的喜悅和滿足也就不用多說了。我相信，把自己的閱讀感受告訴我的學生，讓他們從我這裡得到一點啟示，也喜歡上學習，這將是我做教師的很大的滿足。

長久以來，人們對教師的稱譽很多，有人把教師比作“人類靈魂的工程師”，開啟智慧;有人把教師贊作“春蠶”、“蠟燭”，無私奉獻……在這裡，我想再為教師打一個比喻。我認為一位好教師，應該是像樹根那樣，從事根一樣的事業，一邊把養料輸給樹枝，一邊則積極地伸向泥土，不斷地為自己汲取養料，豐富自己。根深，才能葉茂。

教師要奉獻，也要吸收，只有很好的吸收才會更好的奉獻，這就是我心目中的好教師。我會積極爭取做這樣的好教師，學習，學習，再學習。

保育員給園長的感言，尊敬的院長，本人透過在幼兒園做保育員的工作，深深的體會到了保育員工作的重要性，保育員在幼兒園和老師配合照顧好幼兒在園的一日生活流程的工作，還有各種消殺，家園共育的本職工作，體會到保育員也有專業知識，保中有教，教中有保，保教並重，才可以完成自己的工作

寫工作態度和人品方面嘛。積極、活潑友好、有創造性等，都是人品方面；認真、負責、細緻，是工作方面。你可以參考一下。

親愛的，園長，您辛苦了，為了整個校園，孩子美好的學習環境您操碎了心，園長是很偉大，無私奉獻給我們學校整個大家庭，我愛我們的園長，園長對我們像親生姐妹，對我們的孩子像自己的孩子，呵護我們都愛她

園長園長，政治素質過硬有很強的大局意識，在思想上政治上行動上，始終與黨中央保持一致。

在工作中，勤奮進取，銳意改革，兢兢業業，以園為家，奉獻在前，不求回報，起到了黨員模範帶頭作用。

在與同事相處之間，能關心到每一位同志的學習，工作與生活，是幼兒園的好的當家人，也是老師們的知心大姐。