根據題目和題主的兩個回覆可知，題主所教的心理健康課在課表上沒有明確排出來，在班會那一欄裡含著。
這種情況是可以理解的。課表是有限的，一天幾節課是定然的，但學校除了開設的常規課外，還有許多課也要上，尤其還有階段性的教育課程。這些課不可能在課表上一一安排出來。話說回來，即使安排不出來，具體怎麼上教導處（或教務處）要說定，是單週上還是雙週上，是第一四七週上還是三六九週上要明確。因為這牽扯到心理課老師的工作量和備課的事。讓老師自己協調的話，遇上個別懶班主任心理課老師就上多了，大多會遇上勤快負責的班主任，心理課老師就沒課上。這不是無政府狀態嗎？！
現在好了，“排課老師”讓你自己“要節課上”。我認為，你大可不必，越要課你越被動，你完全可以理解這課是可有可無的！就是上，你也要拿出給班主任幫忙的姿態出現，還要班主任來“請”你，就是“請”你還要擺擺譜，用已經給別班說好為由推辭推辭。排課老師不說，你就一直沉住氣等著。
這裡肯定有個最大的問題，就是別人都忙得焦頭爛額，熱火朝天，你卻成了聖賢（剩閒）老師，跟大度（大肚）老師一個待遇了，因而總感到不安和恐慌。這你要想通了，專業不一樣嗎！沒有你的錯，你只要不浪費時間，好好學習你的業務，注重個人專業成長，是金子總會發光的！
根據題目和題主的兩個回覆可知，題主所教的心理健康課在課表上沒有明確排出來，在班會那一欄裡含著。
這種情況是可以理解的。課表是有限的，一天幾節課是定然的，但學校除了開設的常規課外，還有許多課也要上，尤其還有階段性的教育課程。這些課不可能在課表上一一安排出來。話說回來，即使安排不出來，具體怎麼上教導處（或教務處）要說定，是單週上還是雙週上，是第一四七週上還是三六九週上要明確。因為這牽扯到心理課老師的工作量和備課的事。讓老師自己協調的話，遇上個別懶班主任心理課老師就上多了，大多會遇上勤快負責的班主任，心理課老師就沒課上。這不是無政府狀態嗎？！
現在好了，“排課老師”讓你自己“要節課上”。我認為，你大可不必，越要課你越被動，你完全可以理解這課是可有可無的！就是上，你也要拿出給班主任幫忙的姿態出現，還要班主任來“請”你，就是“請”你還要擺擺譜，用已經給別班說好為由推辭推辭。排課老師不說，你就一直沉住氣等著。
這裡肯定有個最大的問題，就是別人都忙得焦頭爛額，熱火朝天，你卻成了聖賢（剩閒）老師，跟大度（大肚）老師一個待遇了，因而總感到不安和恐慌。這你要想通了，專業不一樣嗎！沒有你的錯，你只要不浪費時間，好好學習你的業務，注重個人專業成長，是金子總會發光的！