可以經常和老師溝通，告訴孩子的的性格特點及愛好，便於老師引導和教育，可以促進孩子的進步，也有利於孩子的學習和成長

孩子開學，家長多對老師說這幾句話，老師自然會關照孩子，比“送紅包”管用！

1、老師，您辛苦了

孩子們平時接觸最多的，除了家長就是老師了。尤其是幼兒園的老師，不僅要管著小朋友們的學習，還要平時帶著他們玩，帶著他們吃飯，可以說是在學生身上花費心思最多的人了。但是有的家長不僅在學習上麻煩老師，有時候即使孩子放學回家，也覺得老師應該隨叫隨到，時刻都要解決學生的問題。雖然老師們都會對自己的學生負責，但如果家長能意識到老師的辛苦，說一句：“您辛苦了！”那麼老師們也是非常欣慰的。她們會覺得自己的付出被人看到了，而不是被當作理所當然。

2、老師，我們家孩子比較調皮，要麻煩您費心與我們一同管教了

這句話是很有技術含量的，一則是向老師表明瞭孩子的現狀——比較調皮，因此希望老師多上些心，二則是作為家長仍然承擔起了管教的責任，並不是說直接把這些都推給了老師，這種話語會讓老師覺得這位父母很有責任感，因此肯定會對父母有一個好印象，相對應的，自然會多關注和優待孩子了。

3、老師，孩子最近在家不聽話，您有什麼好的辦法呢？

論帶孩子和教育孩子，幼兒園老師可是比誰都有經驗和更專業。專業的幼兒園老師，擁有科學的理論知識，豐富的教育經驗。能給到家長合理的家庭教育的建議和方法，讓家長有效地做到配合學校教育。每個孩子在不同的年齡階段都會遇到不同的成長敏感期，家長當遇到孩子敏感期舉手無措的時候，詢問老師育兒的方法是最有效的。幼兒園老師是孩子在3~6歲學齡前教育階段中，陪伴孩子一天時間最長的人，對孩子的熟悉程度和了解比父母還要多。家長信任老師，認可老師的專業，孩子才能得到及時的引導和幫助。如果家長一味地否認老師的教育方法，反對甚至抵制老師，那受苦和遭罪的最終只是孩子。

4、老師，學校有什麼活動您儘管說

作為老師來說，最尷尬的就是家長不配合自己的工作，有什麼活動叫不來人。如果家長能積極支援老師的工作，有什麼活動積極參與，甚至幫忙準備，那麼老師就會覺得自己得到了尊重，會開始偏向於這些家長的孩子，幫助這些學生取得好成績。

所以，如果你想讓老師照顧你的孩子，家長真正需要做的是不要送禮。相反，你應該努力工作，與老師合作，把家長需要做的工作做好。如果可能的話，平時也應該找老師溝通，這才是家長真正需要做的。

首先讓老師簡單瞭解孩子的情況，把孩子的弱勢提醒一下，諮詢老師怎樣儘快擺脫被動局面。

比如孩子是全班年齡最小的從小沒有入托，直接入學，學校的紀律及傳教的方式可能還不能馬上適應，是否可以和老師共同完成好學習任務？

之後按照老師說的去做就可以了。

老師好，我是剛來的小朋友。

向老師鞠躬行禮，恭謹的稱老師好！

沒必要特意的去打招呼請老師特別關照孩子。在家好好輔導孩子的學習，教孩子做個懂禮貌的學生即可。孩子學習好了，嘴巴又甜，見到老師會主動問好，這樣的孩子老師不會不喜歡的。如果特意做了什麼，孩子學習跟不上且是個調皮搗蛋的學生的話，我想，即使老師表面對孩子好心裡也不會怎麼喜歡他。如果每個家長都和你有一樣的心思，請問老師“照顧”得過來嗎？