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  • 1 # 咩咩咩,美羊羊

    警示人們廉潔奉公。警示教育是從反面典型身上汲取教訓,廉潔自律,不觸犯紀律、法律。

  • 2 # 智慧的花漫城

    以案示警警示:以案示警以案促改 強化警示教育效果。為進一步深化“講嚴立”專題警示教育,鳳臺縣堅持用身邊事教育身邊人,主動把案例資源轉化為教育資源,充分用好違紀違法案例“活教材”,不斷提升以案示警以案促改實效。

    加大通報曝光,發揮以案示警作用。今年以來在縣紀檢監察網站通報違反八項規定精神、扶貧領域、群眾身邊的不正之風和腐敗問題典型案例,形成有力震懾。

  • 3 # 尐0321

    以案示警警示明確不能當什麼樣的官。

    黨員幹部以案示警,就是要從反面典型身上吸取教訓,明確不能當什麼樣的官。要煉就“政治慧眼”,提高觀察分析形勢的政治站位,落實籌劃推動工作的政治要求,防範處理解決問題的政治風險,鍛造忠誠乾淨擔當的政治品格,不做政治麻木、辦事糊塗的昏官。

  • 4 # 使用者7066636346537

    企業根據以往事故教訓規定的一個工作日,用於開展安全生產警示教育

  • 5 # 使用者4611568254905

    答安全生產警示教育內容: 1、高處作業不繫安全帶

    (1)違章行為:高處作業不繫安全帶,錯誤佩戴安全帶。

    (2)重要提醒:高處墜落為第一大殺手!高處作業指凡在墜落高度基準面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進行的作業。請正確繫好安全帶,切莫心存僥倖。

    2、吊裝作業過程中不安全站位

    (1)違章行為:吊裝作業時站在吊物下方;或靠近起吊裝置3米範圍內及其運動趨勢方向,或將身體任何部位探入其中。處於機械裝置運轉區域。裝卸車及抬運作業人員時站在工作區域,或視野盲區。

    (2)重要提醒:不安全站位涉及違章範圍較廣,很多員工沒有意識到自己在違章,因此需要加強教育培訓,強調不安全站位的危險性,劃定作業區域。

    3、未斷電、未掛牌隨意進入機械工作區域

    (1)違章行為:未關電、未按急停、未掛牌隨意進入機械運轉區域;當你回頭想出來,門都沒有,這等於自殺。可能引起的絞、輾、碰、割戳、切等事故傷害。

    (2)重要提醒:機械傷害無處不在,小則造成人身傷害,大則造成傷亡,發生頻率高,是最容易的發生的違章事故。要加強安全教育,嚴格按照操作規程進行作業。

    4、進入有限空間不進行有毒氣體檢測/盲目施救

    (1)違章行為:進入有限空間不進行有毒有害氣體檢測,不佩戴防護用品,發生事故盲目施救。

    (2)重要提醒:有限空間事故頻發,盲目事故造成事故擴大。

    1.必須嚴格實行作業審批制度,嚴禁擅自進入有限空間作業。

    2.必須做到“先通風、再檢測、後作業”,嚴禁通風、檢測不合格作業。

    3.必須配備個人防中毒窒息等防護裝備,設定安全警示標識,嚴禁無防護監護措施作業。

    4.必須對作業人員進行安全培訓,嚴禁教育培訓不合格上崗作業。

    5.必須制定應急措施,現場配備應急裝備,嚴禁盲目施救。

    5、作業現場不戴安全帽

    違章行為:天熱不戴安全帽;戴安全帽不繫帽帶;僥倖心裡把安全帽脫下;打擊傷害無處不在,不要心存僥倖,有可能你沒戴安全帽的那一瞬間,事故就發生了!

    重要提醒:只要在作業現場,必須佩戴安全帽。

    6、違章動火

    違章行為:未審批,未進行危險性分析,在存在可燃物的區域進行違章動火。

    重要提醒:先辨識,再審批,最後進行動火。

    7、違章進行電氣作業

    違章行為:無電工作業證盲目進行電氣作業;藝高人膽大違章進行帶電作業,帶電檢維修;毫無安全意識觸碰帶電裝置,違章進入高壓電區域。在帶電作業過程中裝置突然停電時,有的工人便認為此時的裝置已經無電,因而放棄防止觸電的保護措施。這樣做是十分危險的,如果突然恢復送電,或者裝置因短路而部分停電,與裝置接觸就會發生觸電事故。

    重要提醒:觸電事故頻發,夏季更是高發期,需要特別注意。

    8、無證/野蠻/違章駕駛叉車

    違章行為:無證駕駛叉車;野蠻駕駛叉車;違章駕駛叉車;車速過快;堆物太高;開叉車不繫安全帶;超重;視野盲區致死!

    重要提醒:持證開車,嚴禁違章。

    9、危險作業不掛牌警示

    違章行為:進行危險作業時不掛牌警示,導致裝置執行。

    重要提醒:掛牌可以保命。

    血的教訓!(點選圖片觀看原影片)

    10、違章操作壓力容器

    違章行為:野蠻搬運/裝卸/使用氣瓶,違章操作壓力容器。

  • 6 # 使用者2723793386798

    1.拒絕違章指揮,提高防範意識護 2.對作業場地周圍不安全因素要加強警覺,一旦發現險情要及時制止和糾正他人的不安全行為 3.要避免由於其他人員工作失誤,裝置狀態不良或管理缺陷遺留的隱患 4.交叉作業時,要預見別人對自己可能造成的傷害,並做好防範措施。

  • 7 # 雲在風中10

    警示教育是指透過違紀違法案件事件的案例和安全事故事例的教訓,以案說法,總結經驗教訓,使受教育者汲取教訓,而開展教育活動的一種教育方式。

    警示教育包括講黨課、觀看警示教育片、警示教育講座、警示案例講析、專題民主(組織)生活會、專題討論、主題徵文、案件質量評查、徵集意見和建議、建立網路專欄活動內容。 警示教育活動緊扣紀律作風和執法作風核心,1、以“強化紀律作風 嚴格目標責任制”為主題,2、以“五個更加”,即實現紀律作風更加過硬、執法作風更加嚴謹、廉政意識更加牢固、日常工作更加規範、工作生活更趨文明為目標,3、制定了“講黨課、觀看警示教育片、警示教育講座、警示案例講析、專題民主(組織)生活會、專題討論、主題徵文、案件質量評查、徵集意見和建議、4、建立網路專欄”共“十個一”的活動內容,確保警示教育活動有效開展。

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