我現在中小學生沉迷抖音的原因的話，就是很多有發遊戲的影片，或者是一些美女帥哥的影片，導致中小學生沉迷於刷抖音。

因為除了抖音，他們覺得沒有更好的娛樂啦！

玩手機玩上癮了，趕緊得戒掉

抖音影片的內容，搞笑輕鬆的，讓人能夠暫時放下心中的不愉快，讓你感覺到快樂，中學生正處於青春迷茫時期，對一切充滿好奇，而抖音吸引著中學生

1.1缺乏自我控制

自我控制是指個人進行自我調節和約束，防止自己的目標、思想、心理以及行為與自身的能力和社會期望相背離，最終達到自我約束、自我管理的一個過程。自我控制對於中學生的一些不良行為具有十分良好的約束能力，如沉迷行為、衝動行為、拖延行為等。目前，自我控制是中學生極其缺乏的一項重要心理素質，尤其現在的大部分家庭都是獨生子女，從小在老人和父母的呵護下，使得中學生的自我約束能力非常差，經不起挫折與失敗，禁受不住誘惑。由於手機短影片的製作流程簡單、內容豐富、話題性強，加之中學生自我控制能力不強，在沒有外力約束的條件下，他們經常會沉迷其中，不可自拔。

1.2從眾心理的影響

從眾心理是指人們習慣跟從大部分人的思想或行動，是一種十分普遍的社會心理現象，通常被稱為“羊群效應”。其次，從眾心理在現實社會中無處不在，是人類個體社會化的一條十分重要的途徑。在學校這一背景之下，中學生的群體歸屬感較強，而良好的同伴關係會增強這種歸屬感，對於他們的學習和生活中具有十分重要的意義和作用。當同學中的大部分人都知曉手機短影片APP，如快手、抖音、西瓜影片等，而且經常談論製作技巧或其中的內容時，如果自己不知情，就會感到沒有共同話題，無法融入他們之中，進而會促使中學生主動了解和觀看手機短影片，使自己與群體不脫節。這種從眾心理在一定程度上大幅提高了中學生手機短影片沉迷的機率。

1.3渴望自我表現

自我表現是人類的一種天性，是指展示或宣揚自身的優點，使自己更加突出。但是，華人自古以來就遵從為人低調、謙遜，若是太過於張揚，則會被人鄙視或指指點點，因此，很多人都會壓抑自身的這種天性。而中學生正處在自我認同構建、走向獨立自主的關鍵階段，自身開始產生強烈的成人感，渴望自我表現，希望被人關注，得到他人的認同。在手機短影片上，人們都在拍段子、秀才藝、曬生活，幾乎沒有人對這種自我表現行為進行批判或指點，大家可以拋開顧慮，及時行樂，使其內心得到一定程度的滿足。因此，手機短影片給中學生提供了一個展示自己，解放天性的平臺，滿足了他們急於自我表現的心理，從而使其沉迷其中，越陷越深。

我認為中學生沉迷於抖音的原因有以下幾點:

1.首先，抖音上確實有很多新奇好玩的影片，別說中學生了，大人都很沉迷其中。

2.其次，在抖音上拍影片，吸引別人點贊關注，評論，不僅可以掙點零花錢，而且還很有成就感，對中學生來說，吸引是很大的。

3.當同學們都在玩抖音的時候，你不玩就落伍了，是一種跟風效應。