1思維模式的轉變

無論學生上的學校在那裡，當它從一個學校跨越到更高階的學校時，他的思維模式必須跟著轉變，比如小學升初中，初中升高中，高中升大學，大學升研究生和博士。

每次學校升級，他的心智狀態模式也必須同步伴隨升級。比如數學，升初中，小學學的是自然數，初中學到了負數和實數；到了高中，學到了複數，到了大學，更多的超越數。

每次升級，思維模式更加全面和具體。學習方法也跟著改變。

到了高中，高中學習需要老師指導，老師開始培養學生自學的能力，課後自己查資料，找題目來學習。到了大學，想見老師一面都比較困難，更別提要找他解決疑惑。大多數時候，學生是自己解決問題的。到了工作階段，學習完全靠自己，不懂可以搜網絡，看視訊，找資料。網路是學習的資源地，尤其是工作上的問題，正確的學習方法是，找這個領域的能人，向他請教。

學習這門學科的最小知識，最小知識是一門學科中最基礎的幾個概念或方法。比如如何製作ppt，如果你知道，那麼它應該簡潔和留白。簡潔，每種顏色不超過三種，字型也是不超過3種。留白的意思是ppt上面適當的空白，給人簡潔的效果。其他學科的最小知識，比如英語，最小知識應該詞彙和排序。詞彙裡面有發音和拼寫語義等等。排序，就是詞彙是怎麼進行排列的，這種底層的規律是怎樣的。如果能掌握這兩個最小知識，那麼學習英語應該不是難事。

說了很多大道理，但依然過不好這一生，知識在大腦中不怎麼使用，等於沒有。那麼最基本的方法就是拿出來訓練，不斷的練習，不斷反饋，形成知道---做到這個鏈條。

練習有刻意練習和隨意練習，只有在學習區的刻意練習是我們必須掌握的。隨意練習太隨便了，效率不高。那麼在舒適區的練習，等於逆水行舟，不進則退。我們練習的最終目標是養成一個本能的習慣。有句話大意說是的：老師教我的，不是我的，我自己學習的也不是我的，只有養成本能的那習慣才是我的。路遙知馬力日久見人心。

怎樣面對學習？顯然這個命題的關鍵在於“怎樣面對”。“學習”是每一個人一生當最重要的事情之一，從出生到終老我們沒一天都在與學習相伴。娃娃學語學走路，學生學習科學文化知識為將來儲備能量，成年人更多是學習生存技能不斷給自己充電，老年人學習如何讓自己獲得更多的健康及快樂等等等等。總之，學習無處不在。面對學習的結果，為什麼有的人事半功倍有的人事倍功半呢？這就是我們下面要談到的。

怎樣面對學習？這裡強調的是“怎樣面對”？我把它歸結為“學習態度”。大家先別急著否定，我這裡說的學習態度所指的範圍比較廣泛，它包括了（一）正確的學習心態；（二）正確高效的符合自己的學習方法；（三）良好的作息時間；（四）持之以恆堅持不懈的努力；（五）定期做學習總結，發現不足；（六）不驕不躁，虛心向學；（八）主動學習。

在我看來就是制勝法寶，尤其是第八條:主動學習。能夠做到主動學習就說明你在面對這個即將要學習的知識首先是感興趣、或有明確的學習目標（目的）、明確的理想夢想等等。

不管你是學生，是成人，不管是在順境還是逆境，這樣去面對學習肯定會有所收穫！

一、營造安靜的學習環境，重點培養孩子專注力

記得有一位家長跟我複述過這樣一件事，孩子在考試時，總是完不成試卷中的內容。一次媽媽找到了原因，孩子在學習時，總是玩桌上的玩具。後來媽媽把桌上收拾乾淨，讓孩子接著寫，但是孩子過了很長時間，還是沒做完，而且錯題變多了。

媽媽又發現孩子的橡皮裡有很多鉛筆芯，原來他有了“新玩具”。孩子有很強的想象力和好奇心，他會不斷地被身邊的某件事所影響，所以專注力不好的孩子，很難養成好的學習習慣。

掌握4種正確的學習方法，讓孩子愛上學習，從此免受家長“壓迫”

這就需要家長長時間的鍛鍊，期間切忌打罵孩子，這樣反而會有反作用。我們需要給孩子營造一個安靜的學習環境，有條件的可以給孩子準備一個他自己喜歡的“小書房”，讓孩子寫作業，屋裡除了學習相關的都不準存放，讓孩子專注安靜的學習。

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二、在學習中，可以讓孩子做我們的“小老師”

有一個學習方法叫做“費曼學習法”，不知道各位家長聽過沒？這個方法就是讓家長當學生，孩子做老師，家長聽孩子講課。簡單來說就是讓孩子將自己學到的內容教給我們。這個過程需要孩子用語言概括、表達出所學的知識並且讓別人理解，從而最大程度地發揮了孩子的頭腦和主動性。

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在這裡我希望家長們經常用費曼學習法，這樣的學習方法，對孩子終生受用。我們在聽孩子講課時，要故意提出疑問，讓這個“小老師”來為我們解答。這樣孩子會對自己所學的知識更熟悉，同時也增進了親子之間的關係，何樂而不為呢？

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三、教給孩子要經常反思和總結，掌握更好的學習方法

人非聖賢，孰能無過，每個人都會犯錯誤，聰明的人犯錯後會總結經驗，以後不會再犯，愚蠢的人會在一個錯誤上摔倒很多次。家長要教會孩子認識錯誤，比如考試在規定時間沒做完試卷，是因為注意力不集中還是因為題太多，要讓孩子自己去回憶，自己找到原因。

並且讓孩子自己承受所犯錯誤產生的後果。如果我們家長給孩子安排的很周到，孩子會慢慢的依賴父母。我們可以讓孩子受老師批評幾次，讓孩子內心感到後悔，這時候家長再去幫孩子，找到錯誤的原因，孩子會更願意改正過來，家長要學會這個心理戰術。

掌握4種正確的學習方法，讓孩子愛上學習，從此免受家長“壓迫”

四、給孩子定學習目標，激勵孩子完成學習任務

我記得有一個成功的家長，是這樣教育孩子的，他設立了很多小目標，並許諾孩子完成目標會有相對應的獎勵。比如考試前三名，獎勵外出旅遊；交到10個朋友，可以在家裡為他們舉辦一次聚會等等。家長髮現孩子很有精力的去完成這些小目標，沒過半年，孩子學習成績提高了，朋友也變多了，家長很欣慰。

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有很多孩子學習不認真，是因為孩子對學習目標不感興趣，家長可以採用一些獎勵措施，激發孩子完成目標。我們可以給孩子設立合理的目標，用獎勵的方式讓孩子完成，化被動為主動，激發孩子對學習的熱情。這樣孩子會更加自覺努力，家長也會更省心。

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正確的學習方法，是取得成功的捷徑，我們在教給孩子學習方法時，也要讓孩子學會思考，通過思考讓孩子自己選擇合適的方法，這樣孩子才會努力的去學習。學習方法不是一成不變的，我們家長要找到適合自己孩子的。

首先我們得明確各個階段的學習是不一樣的，因為內容，學習方式，學習習慣，以及獲取知識的途徑，都是有一定的要求或者區別的。

以高中學習為例，高中在經歷了小學和初中的教師引導式學習之後，高中其實更重要的是培養一種自己學習和自己思考的能力，因為如果過分的依賴於老師的話，可能會導致自己容易陷入書本的知識而無法形成自己的思考，這樣就算是背書也會很吃力，相反，如果有了自己的思考，然後進行學習和反思，我們再通過一定量的習題練習。就會獲得意想不到的效果。理科是這樣，文科更是如此。首先我們最好應該做的事，在課前通過自己翻閱書本，仔仔細細的對某一章節進行提前預習，也可以通過網上的視訊教程，提前瞭解。當我們遇襲之後，然後再聽老師講的課程，會發現老師講的課程很簡單，此時我們在課堂上只需要進行查缺補漏式的學習。最後再通過課後習題，我們會發現，知識會牢牢的印在我們的腦海之中。當我們每學完一個模組的時候，我們需要把整個模組的每一章節進行仔細的複習，然後再通過思維樹的方式，把這個模組中各個部分的內容通過畫圖或者其他方式進行串聯，這樣我們會理解的更加深刻形象，我們這樣之後做題目也會更加的流暢。其實能做到，我上面說的這麼多，已經是可以深深的掌握知識和學習了。

學習是每個人一生的話題，不管大人小孩，都應該有學習的意識，尤其是孩子，孩子學習意識強，自主性才會高，如何提高自主學習的能力，關注我吧～有些建議孩子和你會終身受益！不妨試試哦～先附幾張咱家三年級妞的網課作業！

美國著名心理學家奧蘇貝爾，在教育心理學中最重要的一個貢獻就是他提出了“有意義的學習”，這是一個和“機械學習”相對立的概念。和諧合理的方法往往是最美的，也是最有效的。學習中如果再加上炫耀，加上功利，恐怕也只是在製造一個漂亮的肥皂泡！將學習當成一種習慣，就像我們平時吃飯睡覺一樣，做該做的事情，享受該享受的快樂。學樂，樂學！何樂不為？

在這個知識經濟的時代不學習還能做什麼？隨著社會不斷向前發展，科技的日新月異，不學習將寸步難行，這是一個終坐學習的時代，學習要成為我們生活的習慣，只有養成學習的習慣，我們才有未來，現在知識更新的越來越快，只有保持一種不斷上進的精神你在才能立於不敗之地，你只有認清了這個社會的發展趨勢，你才會不斷學習，要把學習當成一種樂趣，當作一種享受，只有當你的大腦豐富了，你才能在這個競爭的社會呼風喚兩。

安排一個學習計劃，適當參加學校的活動，要有準備聽課，提前預習，要會發現問題，解決問題，帶知識點去聽課也聽得進去，在學習過程中，一定要多聽，多記，多問，多動手，多複習，多總結，集中精力去聽課，安排每天作息規律，保證好的睡眠，適當給家人朋友來往，考試時要認真對待，溫故而知新，保持平常心，活到老學到老，堅持不懈，會吃苦，一定要弄清楚做的事情，然後制定作息時間表。

樂觀的心態，切忌死磕，要懂得靈活變通，特別是在考試的時候。平常的時候，較為深入訓練一下思維就行了，都沒必要使勁死磕。

明確學習目的。

提高學習興趣。

掌握學習方法。

提升學習效率。

克服學習困難。

個人觀點，僅供參考。

第一，確定好自己所要學習的主題。

第二，找到主題相關的幾本經典的書籍。(去百度搜索)然後認真研讀相關書籍。

第三，對於書籍中看不懂的，不明白的可以搜尋查詢，可以上這類問答來詢問，可以找高手諮詢。

第四，可以選擇相關的口碑比較好的課程去看。

第五，實踐。所有的知識只是停留在理論的話都是無用之學。一定要把它應用在實際生活中去體驗。根據你自己的實踐效果進行反饋，效果差就找原因，不斷改進再實踐。

當然以上基本上是關於大的理論知識如何學習應用為實踐的。有一些知識就不是這樣來學習了，比如游泳，你就不用去看書了，你直接下水就好了。比如騎自行車也是直接去學。比如理髮，最好的方法是實際操作，但是要跟上時尚就要去學習一下審美等知識。

具體問題具體分析，盡信書則不如無書，所以一切的學習也不能太死搬硬套，要根據實際情況去決定你理論和實踐的花費時間。就比如寫作，你看了八百本怎麼寫作的書，然後自己不寫一篇，那也是沒用的。

在當今知識大爆炸的時代，學習是每個人都必須面對的問題，要用積極的心態去面對，怎麼理解？

1.知識迭代太快，你不學習知識，知識就將你淘汰，社會更將你淘汰，不要說超前學習了，為了跟上這個知識時代，你就得積極面對學習；

2.生存的需要，你不學習，別人在學習，別人在進步，那麼你就沒有生存的空間了，尤其是中國是個高度競爭的社會，對於學習，你逃避不了；

其實我想談的是另外一件事，什麼事情呢？學習能力和思考能力。

1.首先學習能力，學習是必須的，在網際網路時代，知識太容易獲取，問題是你到底要學什麼知識以及如何快速掌握和消化這些知識，並在某一細分領域成為專才，這就引出另外一個問題，眼光和判斷力；

2.思考能力，學習知識並不難，你能學到別人也能學到，問題是如何利用學到的知識進行思考和運用，這恰恰是考量境界的重要指標，思考和利用的好，你就可以成為一定影響力的人，否則空有滿腹經綸，到頭來，落的個懷才不遇！

總之積極樂觀的面對學習才是正確的態度，那麼正確的利用知識進行思考和作用，才是核心要務！

如何進行正確的學習?

學習，就是把別人的東西變成自己的東西。一種是知識架構，一種是技能架構。

學習=學+習=記憶理解+刻意練習

記憶理解=自我體系<=>他人體系

費曼學習法，就是不斷按自己的理解複述學習內容，反覆對照修改，直至自己能體系化的講透內容。就像老師講課，講不通的地方，一定是自己沒有理解。

刻意練習=過度練習。直至熟練無比。