覺醒年代裡的高考作文是第三集。
這則材料在於強調身體對於新青年的重要性，這個體育不僅是運動，更是鍛鍊，包括身體意義上的，和精神層面上的。
《覺醒年代》第三集裡毛澤東就對此有過闡述，他認為《敬告青年》裡還需要加上一條，即“健壯的，而非體弱的”。因為“中國士人，文弱者多，武風不振，敢於努力救國之新青年，筋骨強，方能氣力雄，才能真的把外華人叫我們東亞病夫的帽子，徹底地踩在腳下”。體育就是增強華人體魄的最好方式，強身健體，才能保家衛國。
而人的身體是有極強的適應性的，在體育鍛煉之下會發生變化，自然人的筋骨和精神也能在鍛鍊之中變得更加堅韌，因此在身體上要加強體育鍛煉，在精神上要加強意志磨練，“文明其思想，野蠻其體魄，心力體力合二為一，世上事未有不成”。
《覺醒年代》裡陳獨秀的兒子陳延年與陳喬年，就是這樣強健筋骨，磨鍊意志的代表，他們為了學習新思想，開闢新天地而來到上海，拒絕了父親的幫助，在工地做苦力，一邊又為學習法文而努力，生活雖苦，身體卻越發強健有力，精神卻越發堅不可摧。陳獨秀用心良苦，他就是“要讓他們知道，怎麼才能擔得起這個國家社會和歷史的責任，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。
他們不僅承受住了身體上的鍛鍊，更承受住了意志上的磨練。
所以“體育之效”，不在其累，在其人也。
覺醒年代裡的高考作文是第三集。
這則材料在於強調身體對於新青年的重要性，這個體育不僅是運動，更是鍛鍊，包括身體意義上的，和精神層面上的。
《覺醒年代》第三集裡毛澤東就對此有過闡述，他認為《敬告青年》裡還需要加上一條，即“健壯的，而非體弱的”。因為“中國士人，文弱者多，武風不振，敢於努力救國之新青年，筋骨強，方能氣力雄，才能真的把外華人叫我們東亞病夫的帽子，徹底地踩在腳下”。體育就是增強華人體魄的最好方式，強身健體，才能保家衛國。
而人的身體是有極強的適應性的，在體育鍛煉之下會發生變化，自然人的筋骨和精神也能在鍛鍊之中變得更加堅韌，因此在身體上要加強體育鍛煉，在精神上要加強意志磨練，“文明其思想，野蠻其體魄，心力體力合二為一，世上事未有不成”。
《覺醒年代》裡陳獨秀的兒子陳延年與陳喬年，就是這樣強健筋骨，磨鍊意志的代表，他們為了學習新思想，開闢新天地而來到上海，拒絕了父親的幫助，在工地做苦力，一邊又為學習法文而努力，生活雖苦，身體卻越發強健有力，精神卻越發堅不可摧。陳獨秀用心良苦，他就是“要讓他們知道，怎麼才能擔得起這個國家社會和歷史的責任，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。
他們不僅承受住了身體上的鍛鍊，更承受住了意志上的磨練。
所以“體育之效”，不在其累，在其人也。