《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……

發生了搞笑的場面，

突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。

有時跟著姜小牙也會吃苦，

因為姜小牙有時還騙米小圈，

姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，

因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什麼會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。

這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感

這是一本介紹小學生在學校與小朋友、老師和家裡的一些趣事。裡面的主人公有米小圈、李黎、徐豆豆、姜小牙、何偉等。 故事是從米小圈上了三年級了，可是讓他苦惱的是個子還是很矮，和二年級一樣，但是值得高興的事情是他二年級的成績是全班第三名，他的同桌李黎很不高興，認為他不如自己。米小圈告訴她說，別瞧不起我，這學期我要考全班第一。 未完待續……

每個人的性格都是不一樣的，米小圈的性格是活潑開朗的，徐豆豆的的性格是惡魔派的，李黎，能夠揪出米小圈的所有闖禍錯誤，心情不愉快，看看這本書，心情就會好起來，米小圈伴隨我們成長

李黎知道了毛孩的事情之後，就把這個秘密告訴了全班的同學，於是=乎這個秘密就再也不是秘密了。老師也知道了，於是問同學們要怎麼才能幫助毛孩。徐豆豆說媽媽給他買了新書包，他要把舊書包送給徐豆豆，老師表揚了徐豆豆，但是米小圈不同意老師的觀點，他覺得不應該表揚徐豆豆要批評他，因為徐豆豆應該把新書包給毛孩才對。就這樣在老師的鼓勵之下，同學們為毛孩捐了很多的東西，同學們帶著很多的禮物送給了毛孩，不過對於書毛孩沒有辦法看，因為他還不識字呢，於是鐵頭要教毛孩識字了，他們真想讓毛孩和他們一起上學啊！

其實看了這個故事，就是一種感受，孩子們都是很有愛心的，只是需要給孩子們獻出愛心的機會，當然還需要大人給予必要的引導。李黎的做法，我還是很贊同的，她雖然說沒有保守秘密，但是正因為他這樣的做法，才可以讓毛孩得到更多人的幫助，當然也可以讓更多的同學們都獻出自己的愛心，這一點是米小圈他們沒有想到的。孩子們做事情考慮問題不免會有一些單純，當然很多時候還是需要大人加以引導的，只要孩子的出發點是好的，我們就不要否定孩子的想法和做法，而是要適當的朝著好的方面去引導孩子，這樣孩子才會做的更好。