1.面試服裝規範
面試服裝應體現自然清新，優雅端莊的效果，要與職業特點相符合，不要過於鮮豔，也不要過於暗淡，以色彩柔和為佳。如上身搭配衛衣，毛衣等，以純色系為主。建議不要穿襯衫和西裝，過於正式，不符合幼兒老師氣質。下身可以穿闊腿褲，九分褲等，謹記不要穿牛仔褲，特別是漏洞的牛仔褲。
鞋子以低跟的為主，也可以搭配休閒服裝穿運動鞋，板鞋等。切記衣服和鞋子要搭配的當。不要穿過於高的高跟鞋，會發出很大的聲響干擾考官情緒，也不要穿過於花裡胡哨的鞋子，塗鴉過多會影響印象分，簡潔風格為主。
服裝小建議：衣服穿著儘量簡潔大方，得體，符合幼兒老師活潑可愛的特性，不要穿緊身暴露的衣服哦!
2.面試妝容規範
妝容儘量淡雅，化淡妝為主，清爽好看;不要化濃妝，耳朵、手腕、脖子儘量不要帶配飾;不塗抹指甲，指甲也不要過長;不要披散頭髮，儘量紮起。
妝容小建議：自然妝容為主，為修飾氣色，可塗口紅，但不要過於鮮豔哦!
3.面試教姿教態規範
站姿：儘量端正，穩重，挺胸抬頭，目視前方，平肩收腹，雙腿併攏，呈V字型，雙手自然下垂或放於腹前。
手勢：手勢動作要自然大方，不要過於僵硬，拘謹和隨意亦不要收放過快;手勢語不宜使用過多，不然會顯得過於慌張。此外，教師手勢不要高於頭，亦不要低於胸，否則會顯得滑稽和可笑。比如回答結構化問題和答辯時，眼睛直視考官，雙手交叉重疊放在腹部，不要把手放置背後;試講時，眼睛往下方幼兒的方向看，身體前傾，膝蓋彎曲。幼兒回答時，左手或右手可放置在耳朵旁邊，做傾聽狀，也可假裝半蹲在幼兒身旁。
教姿教態小建議：可用翹拇指表示對幼兒的肯定和讚揚，但是不要出現手直指幼兒的現象哦!
4.面試語言表情規範
語言：幼兒教師的語言要充滿童心童趣，儘量用親切，自然，純真的表情和語言。同時語速要適中，不要過快，以免考官聽不清考生的回答;聲音語氣要溫和，舒緩有致，巧妙地處理好輕重，兒化音，變調等語音語調之間的關係，做到抑揚頓挫;為增加語言的親和力和童趣，可適當運用“呀、啊、呢、啦、吧”等語氣詞，把枯燥乏味的語言變得生動有趣。
表情：幼兒教師臉上應帶有微笑，富有感染力。但切記不能頤指氣使，也不要過於凶神惡煞。在說話的過程中，不要出現過多的口頭禪以及過多的無效提問。
1.面試服裝規範
面試服裝應體現自然清新，優雅端莊的效果，要與職業特點相符合，不要過於鮮豔，也不要過於暗淡，以色彩柔和為佳。如上身搭配衛衣，毛衣等，以純色系為主。建議不要穿襯衫和西裝，過於正式，不符合幼兒老師氣質。下身可以穿闊腿褲，九分褲等，謹記不要穿牛仔褲，特別是漏洞的牛仔褲。
鞋子以低跟的為主，也可以搭配休閒服裝穿運動鞋，板鞋等。切記衣服和鞋子要搭配的當。不要穿過於高的高跟鞋，會發出很大的聲響干擾考官情緒，也不要穿過於花裡胡哨的鞋子，塗鴉過多會影響印象分，簡潔風格為主。
服裝小建議：衣服穿著儘量簡潔大方，得體，符合幼兒老師活潑可愛的特性，不要穿緊身暴露的衣服哦!
2.面試妝容規範
妝容儘量淡雅，化淡妝為主，清爽好看;不要化濃妝，耳朵、手腕、脖子儘量不要帶配飾;不塗抹指甲，指甲也不要過長;不要披散頭髮，儘量紮起。
妝容小建議：自然妝容為主，為修飾氣色，可塗口紅，但不要過於鮮豔哦!
3.面試教姿教態規範
站姿：儘量端正，穩重，挺胸抬頭，目視前方，平肩收腹，雙腿併攏，呈V字型，雙手自然下垂或放於腹前。
手勢：手勢動作要自然大方，不要過於僵硬，拘謹和隨意亦不要收放過快;手勢語不宜使用過多，不然會顯得過於慌張。此外，教師手勢不要高於頭，亦不要低於胸，否則會顯得滑稽和可笑。比如回答結構化問題和答辯時，眼睛直視考官，雙手交叉重疊放在腹部，不要把手放置背後;試講時，眼睛往下方幼兒的方向看，身體前傾，膝蓋彎曲。幼兒回答時，左手或右手可放置在耳朵旁邊，做傾聽狀，也可假裝半蹲在幼兒身旁。
教姿教態小建議：可用翹拇指表示對幼兒的肯定和讚揚，但是不要出現手直指幼兒的現象哦!
4.面試語言表情規範
語言：幼兒教師的語言要充滿童心童趣，儘量用親切，自然，純真的表情和語言。同時語速要適中，不要過快，以免考官聽不清考生的回答;聲音語氣要溫和，舒緩有致，巧妙地處理好輕重，兒化音，變調等語音語調之間的關係，做到抑揚頓挫;為增加語言的親和力和童趣，可適當運用“呀、啊、呢、啦、吧”等語氣詞，把枯燥乏味的語言變得生動有趣。
表情：幼兒教師臉上應帶有微笑，富有感染力。但切記不能頤指氣使，也不要過於凶神惡煞。在說話的過程中，不要出現過多的口頭禪以及過多的無效提問。