一，三位數除以一位數應注意：二，整數除法的法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商； 每次除後餘下的數必須比除數小．根據整數除法的運演演演算法則可知，

三，重點:要從高位算起．商與被除數的相應數位對齊，餘數一定小於除數．

三位數除以一位數的除法的驗算方法是用商乘以那一位數即可，除法是四則運算之一，已知兩個因數的積與其中一個非零因數，求另一個因數的運算，叫做除法。

驗算是一個漢語詞語，意思是算題算好以後，再透過逆運算（如減法算題用加法，除法算題用乘法）演算一遍，檢驗以前運算的結果是否正確。

三位數除以一位數被除數的最高位除起，每一步的餘數都要比除數小。這是小學三年級的數學知識。這個知識點是識記三位數除以一位數的計算方法。應該是這樣。三位數除以一位數，從最高位除起，一位不夠看兩位，除到那一位，商就寫在那一位的上面，每一步的餘數必須小於除數。

三位數除以一位數被除數的最高位除起，每一步的餘數都要比除數小？

這句話是對的，絕對正確。比如說隨便給你舉個例子，你就更加明白了。625除以7。就是從最高位6除起，但是6不夠，那就得用62來除，上8，因為8乘以7等於56，用62減去56等於6，也就是說餘下6。

三位數除以一位數的除法口算、兩位數除以一位數的估算、兩位數除以一位數的筆算（各數位能整除）、兩位數除以一位數的筆算（第一次商後有餘數的）、除法驗算（沒有餘數）、除法驗算（有餘數）。

二、教學要求：

1．探索並掌握整十、整百數處以一位數的除法及兩、三位數除以一位數的筆算方法，並正確進行計算。

2．結合具體情境進行估算，判斷計算結果的對錯，發展估算意識。

3．能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，並能對結果的合理性進行判斷。