作為老師沒有繼承良好的教育理念反而把那些傳統體罰變本加厲的運用到教育上。“不打不成才”的時代造就過去了！之所以還有那麼多的老師用變本加厲的體罰去教育孩子，是因為思想固化，不思進取的結果！中國傳統教育，從古代私塾先生開始就創造了體罰，比如打手板，沿用至今，不但沒有取締反而大肆宣揚體罰的好處！我想說孩子是奴隸嗎？需要鞭子抽打才能更起勁的工作嗎？這是對孩子的羞辱！讓孩子難堪！

老師很暴躁，心理素質不太好，這是在打誰的臉，這是在打教師隊伍和教育部門的臉！看似一個嘴巴，打掉了孩子的尊嚴肆意的傷害孩子們的自尊，這種羞辱式的懲罰方式，摧毀了孩子的人格，扭曲了孩子的性格和心理，改變了他們的三觀！ 教育體系應該嚴厲苛責教育工作者大肆宣傳演講有關體罰學生的帶來的學習效率！孩子不是牛馬，尊嚴和人格多麼可貴！一個人從小就沒有自尊長大還能建設什麼祖國，祖國還談什麼尊嚴！這是在摧殘我神州中華！是可忍孰不可忍！

我們應該團結一致，對待打孩子臉的老師絕不姑息放任！這教育系統中從來就不缺暴君！如果自己改不了自己的臭毛病就該辭職辭職，別等到萬民憤怒，人人誅之的地步！