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  • 1 # 青嘟香藝果

    平時學習習慣就很好的孩子再加上家長監督,肯定是早早就把寒假作業做完了的;平時學習習慣就差,如果家長再由於各種忙,疏於管孩子學習,那這些孩子當然就是年後快開學了才急急忙忙趕作業的了。

  • 2 # 六和麥田

    這與孩子的價值觀念及做事風格有關。

    有人可能覺的成績好的同學肯定會如期按計劃完成作業,那些成績差的,一般的,可能就是等到開學了才去完成的。其實,這是不一定的!

    也有人覺的這與家長有關,家長催得緊的,肯定依照計劃,每天都按時按量完成作業。如果家長也是放任的,那多數孩子都會放任自己的。這個相關度佔比還是比較高的!

    相關度最高的就是孩子的做事風格與價值觀念。

    如果不是日記這種時效性很強的作業,都會相對放任一些,人都是有惰性的,只是有沒有能力在短時間內照樣保質保量完成全部作業,如果做到,也是一種能力。

    我在小時候對待假期作業也是有一個發展過程的,剛開始的小學階段的假期,我採用的方式就是在開學前狂補作業的。

    一般是三天左右,可以補完全部作業,作業量也相對還是少的,那三天是真的認真,沒有什麼東西可以誘惑得了的。寫完之後,握筆那隻手的中指就會泡了,時間久了,也就是老繭了。

    但是,後來發現,這樣補作業,精力損耗太大了,精神高度緊張,直到最後半天才會放鬆下來,並且平時會被家長不斷地催著,感覺到多方的折磨。

    於是,後來換了一個策略,一放假就把作業全部完成好,就可以全身心地投入到玩中,並且也不用限定三天去完成,五天、七天的都是可以的,身心壓力少多了。中指的老繭也不會疼痛了。最關鍵的是,書寫工整了,還有優秀!

    現在,我們會經常遇到很多很急的工作,但是有了小時候的經驗,現在應對起來,感覺還是很有底氣的。

    所以,有的時候,特別是年齡段還是比較低的,學業成績壓力還不是很大的情況下,完全可以讓孩子自己去體驗,自己去感受,用哪種方式完成任務是最舒服的。

  • 3 # 王逸文145

    真正愛玩的孩子會在寒假開始三天內把作業全部寫完,因為如果乖乖完成的話那玩的時間就不集中,如果先玩後寫肯定會被家長罵,所以有小聰明的孩子會在寒假三天內寫完作業,在這之後家長就完全沒有理由不讓他玩了

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