自我講授五年級下數學教材，10小時完求，每天2小時，五天完成。具體做法比如全冊180頁，兩小時就36頁左右，首先朗讀，自我講授，看懂看通例題，然後習題，作業。最後自已改作業，糾錯。這樣堅持5天，就基本完成這冊教材，快速，高效。下學期定會取得更滿意的成績，突飛猛進。

作為一名五年級教師的我正要留作業！

既然是假期，況且年假，每位學生定是不想寫作業的，誰沒有從學生階段過來呢？

因此，如果學生期末成績夠優秀，我則許諾他們不留任何作業！如果成績不太理想，那我們可以分層次留作業！計算能力不過關的，每天五道計算；計算能力過關但沒自控能力的，每天五道應用題訓練；計算能力過關又有自控能力的，提前預習，學習下冊新知識！過年四天除外！

作業只是讓學生鞏固知識的一種方法，不必拘泥於形式。但要留得讓學生心服口服，沒辦法不做作業，找到做作業的樂趣和價值所在，才是真的對孩子負責！

此題目是為三十六乘五乘二十乘二算式找出簡便的計算方法？我們先看懂題意是找此算式的簡便計算方法，弄清題目題意後開始簡便計算如下：首先分別用五乘二十等於一百，又用三十六乘二等於七十二，再用兩個積去相乘則等於七千二百。