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1 # 雙子座視角
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2 # 微笑的背的后辛酸故事
語文老師——您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引導我們步入文學殿堂.
數學老師——您思維嚴密,像言簡意賅的數學符號,引導我們探索科學國度.
語文老師——您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引導我們步入文學殿堂.
數學老師——您思維嚴密,像言簡意賅的數學符號,引導我們探索科學國度.
語文老師——您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引導我們步入文學殿堂.
數學老師——您思維嚴密,像言簡意賅的數學符號,引導我們探索科學國度.
語文老師——您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引導我們步入文學殿堂.
數學老師——您思維嚴密,像言簡意賅的數學符號,引導我們探索科學國度.
小編在高一時，數學中的幾何與三角，平均分都只是剛剛及格（偶爾還會不及格），但是高二時來了一位新的數學老師，他鼓勵我們抄襲同學的作業，但是他補充了兩句：“必須要抄一個對的答案！炒的同時也必須要明白抄了什麼！”從高二下學期開始，我數學的成績特飛猛進，高考考了好成績；後來我明白了，老師之所以說了那兩句話，主要是他覺得他自己一個人，不可能同時輔導一班50-60位同學；如果有數學好的同學，讓其他同學抄他的作業，並對數學不好的同學，以他自己的語言給這些同學解釋答案，那麼對雙方都有好處。所以我們那一屆的同學們的數學，高考成績都能達到很高的得分。
在大專時教機械設計的老師，常常有一句口頭禪“The Simplest Design is the Best Design! 最簡單的設計是最好的設計！”後來畢業後工作，發覺無論做什麼事情（不一定只有設計），都必須要以最簡單化為目標，這就是體現在我們的工作效率中！
所以這兩位老師的兩句話，到今天都成為了我人生的座右銘！