黨委四步工作法是

一、支部建設齊步走，在支部標準化規範化建設上踏實一步。

二、黨員學習快步走，在打造學習型黨支部上領先一步。

三、示範引領大步走，在發揮“兩個作用”上爭先一步。

四、服務發展跑步走，在黨建與業務融合互促上超前一步。堅持兩手抓兩促進，切實推動黨建與部室工作融合互促，推進各項工作提質增效。

“四步走”工作法以加強支部自身建設、發揮“兩個作用”為切入點，以黨建和業務融合互促為落腳點，始終抓好規範這個根本，抓好學習這個“法寶”，在黨員中形成了“一盤棋”的大局觀，培育了勇於擔當的作風。同時，將支部工作放到全行中心工作和部門重點工作中統一謀劃、統一推進、統一落實，為有效推動黨建和業務融合作出了有益探索。

黨委會的工作方法

毛澤東於 1949年3月在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上所作的總結的一部分。文章是《關於領導方法的若干問題》一文的繼續和發揮，是作者對領導方法和工作方法所作的進一步具體化和系統化的論述。1960年收入《毛澤東選集》第4卷。

一、黨委書記要善於當“班長”。黨的委員會有一二十個人，像軍隊的一個班，書記好比是“班長”。黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。書記要當好“班長”，就應該很好地學習和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善於處理自己和委員之間的關係，不去研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。當然，書記和委員之間的關係是少數服從多數，這同班長和戰士之間的關係是不一樣的。這裡不過是一個比方。

二、要把問題擺到桌面上來。不僅“班長”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背後議論。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規定它幾條，問題就解決了。有問題而不擺到桌面上來，就會長期不得解決，甚至一拖幾年。

三、“互通情報”。就是說，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對於取得共同的語言是很重要的。有些人不是這樣做，而是像老子說的“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，結果彼此之間就缺乏共同的語言。我們有些高階幹部，在馬克思列寧主義的基本理論問題上也有不同的語言，原因是學習還不夠。

四、不懂得和不瞭解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。有些檔案起草出來壓下暫時不發，就是因為其中還有些問題沒有弄清楚，需要先徵求下級的意見。我們切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善於傾聽下面幹部的意見。先做學生，然後再做先生；先向下面幹部請教，然後再下命令。

五、學會“彈鋼琴”。彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要互相配合。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。黨委的同志必須學好“彈鋼琴”。

六、要“抓緊”。就是說，黨委對主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓緊”。什麼東西只有抓得很緊，毫不放鬆，才能抓住。抓而不緊，等於不抓。伸著巴掌，當然什麼也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子像抓，還是抓不住東西。我們有些同志，也抓主要工作，但是抓而不緊，所以工作還是不能做好。不抓不行，抓而不緊也不行。

七、胸中有“數”。這是說，對情況和問題一定要注意到它們的數量方面，要有基本的數量的分析。任何質量都表現為一定的數量，沒有數量也就沒有質量。

八、“安民告示”。開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什麼問題，解決什麼問題，並且早作準備。有些地方開幹部會，事前不準備好報告和決議草案，等開會的人到了才臨時湊合，好像“兵馬已到，糧草未備”，這是不好的。如果沒有準備，就不要急於開會。

九、“精兵簡政”。講話、演說、寫文章和寫決議案，都應當簡明扼要。會議也不要開得太長。

十、注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作。不論在地方上或部隊裡，都應該注意這一條，對黨外人士也是一樣。我們都是從五湖四海彙集攏來的，我們不僅要善於團結和自己意見相同的同志，而且要善於團結和自己意見不同的同志一道工作。我們當中還有犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作。

十一、力戒驕傲。這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的一個重要條件。就是沒有犯過大錯誤，而且工作有了很大成績的人，也不要驕傲。禁止給黨的領導者祝壽，禁止用黨的領導者的名字作地名、街名和企業的名字，保持艱苦奮鬥作風，制止歌功頌德現象。

十二、劃清兩種界限。自然，要把界限劃好，必須經過細緻的研究和分析。我們對於每一個人和每一件事，都應該採取分析研究的態度。

我和政治局的同志覺得，要有以上這些方法，才能把黨委的工作搞好。除了開好代表大會以外，黨的各級委員會把自己的領導工作做好，是極為重要的。我們一定要講究工作方法，把黨委的領導工作提高一步。