教學原則的背誦口訣如下：

1、思科一統

即教學原則中的思想性和科學性統一原則，這個原則在教師資格證考試中曾經考過，是一個重要的知識點，即教學過程中既要傳授給學生科學文化知識，還要對學生進行思想品德教育。赫爾巴特的教育性教學回原則與之同理。

2、發力攻關、即啟發性原則、量力性原則、鞏固性原則和直觀性原則，其中啟發性原則和直觀性原則又是我們考試的高頻考點，幾乎每年真題中都有。

3、理論實際

即教學原則中的理論聯絡實際原則，教學要以學習基礎知識為主導，同時聯絡生活實際去理解知識，運用知識去分析解決問題，學生最後能夠學懂答學會、學以致用，在考試中也是一個重要的考點。

4、因果迴圈

即因材施教原則和循序漸進原則。

大學之教也．時教必有正業．退息必有居學．不學操縵．不能安弦．不學博依．不能安詩．不學雜服．不能安禮．不興其藝．不能樂學．故君子之於學也．藏焉修焉．息焉遊焉．夫然故．安其學而親其師．樂其友而信其道．是以雖離師輔而不反．兌命曰．敬孫務時敏．厥修乃來．其此之謂乎．

今之教者．呻其佔畢．多其訊．言及於數．進而不顧其安．使人不由其誠．教人不盡其材．其施之也悖．其求之也佛．夫然故．隱其學而疾其師．苦其難而不知其益也．雖終其業．其去之必速．教之不刑．其此之由乎．

大學之法．禁於未發之謂豫．當其可之謂時．不陵節而施之謂孫．相觀而善之謂摩．此四者．教之所由興也．

發然後禁．則扞格而不勝．時過然後學．則勤苦而難成．雜施而不孫．則壞亂而不修．獨學而無友．則孤陋而寡聞．燕朋逆其師．燕闢廢其學．此六者．教之所由廢也．