答：昨天還在讓我陪你寫作業，今天怎麼就該上初中了？

怎麼覺得你突然長大了？該上初中了？

怎麼小學的課本全部收起來了？哦，原來該上初中了。

突然不玩拉箱遊戲了，在小學每天下課回來都把一箱子玩具拿出來玩搬家遊戲，怎麼發現把拉箱起來了，原來上初中了？

四個問句表達小學生生活即將過去，第一句，是不是下個學期我就是初中生了呢？

這一句話代表了，下個學期就是初中生了，初中要學的知識比小學多好多哦。

第二句，小學畢業照哪一天拍呢？

這句代表拍完畢業照就畢業了。

第三句，六年級的考試是不是比小學其他年級早考試啊。這一句也是代表馬上小學畢業了。

第四句，讀完這個學期，下個學期讀初中我們要分開了。這一句說明小學是好朋友，初中讀書不在一起了。

答，作為快結束小學生活的孩子們時常會很幼稚地反問自已，這既是在問自已，又是在對小學生話的深深留念更體現了孩子們天真無叚的純真。這裡不妨摘錄四句表達他們小學生活即將過去的句子供讀者欣賞，，少年廣播體操我真的學會了嗎？

結束加減乘除運算離我還有多遠？

戴紅領巾的日子還有多久？

童年的學習生活怎麼這麼快就結束了？

反映出作者心中的焦慮，向人生髮出一種追問，詮釋了對於生命的理解，對於“匆匆”的體悟，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。