中等師範學校

初等師範學校

師範專科學校

師範學院

烏申斯基是俄國著名的教育家。他的研究涉及到國民教育的每個方面。他一生都盡力於俄國的教育事業,與反動的舊教育作鬥爭,為建立人民的進步的新學校而努力。他的教育思想和實踐活動不僅對19世紀後期俄國的教育改革有重大影響,而且對十月革命後蘇聯的教育理論和實踐的發展也產生了很大的影響。

俄羅斯文憑含金量高，就業前途光明。俄羅斯國立大學（包括綜合類、理工、技術、醫學、藝術、音樂、體育）頒發的文憑，是世界各國都予以承認，現在中俄兩國關係發展非常友好，中俄經濟貿易各以重工業、輕工業為主，存在著互補、互助、互相交流的性質。特別是中國加入wto以後，經濟發展迅速，逐漸與國際市場接軌。這樣，在中國各個領域，都需要有不同程度的、具有國際化教育背景的、高度專業文化素質的及掌握幾門不同外語的複合型人才。

中俄雙方政府對等互相承認學歷。中俄雙方政府簽有互相承認學歷的協議。凡在俄羅斯正規高等院校或科研單位註冊學習取得的畢業證書及學位證書，國家予以承認。



俄羅斯留學目前針對無俄語基礎或俄語達不到入學要求的學生，需要讀0.5-1.5年的預科，預科結束之後正式進入到本碩階段。俄羅斯現行學制為大部分院校和專業本科4年+碩士2年。個別專業保留專家學制5-6年，畢業後獲得專家學歷，回國認證相當於碩士。

高等教育目前仍是新舊學制並存。舊學制的學習時間為5年專家，學生經過考試，獲得《高等教育畢業證書》，同時獲得專家稱號。獲得此項證書後，透過考試或推薦，可以攻讀3年副博士學位，論文答辯通過後，獲副博士學位證書，在俄羅斯被認為相當於西方國家的哲學博士學位。俄羅斯高等教育院校主要教學語言是俄語。

十月革命以前的俄國教育為貴族、資產階級和僧侶所壟斷，學制是雙軌制。

十月革命以後，蘇維埃政府於1918年頒佈了《統一勞動學校規程》和《統一勞動學校基本原則》，創立了九年制統一勞動學校，分兩級實施，前一級五年，後一級四年，嶄新的單軌新學制開始實施。1921年初開始改革學制，這次改革的措施是，將原來的八、九兩級改為中等技術學校，普通教育年限縮短為七年。到了三十年代，聯共(布)中央連續釋出了幾個關於中小學教育問題的決定，以及關於高等教育、中等技術教育、師範教育、學位制度等一系列決定。改革後的學制為：四年制小學、七年一貫制不完全中學、十年一貫制完全中學；中等職業學校；中等專業學校和高等學校。

教育體制問題。19世紀60年代，創辦關於航海、醫學、工程學等學校。翻譯大量西方科學著作。甚至貴族們都是強制接受教育。同時1864年頒佈的《初等國民學校章程》規定：人民享有受教育的權利。

總之19世紀60年代-19世紀末俄國的教育改革進行的轟轟烈烈。展開說足矣寫一本書。

而且沙俄離歐洲很近，那時候歐洲的教育體制其實很發達了，即使在改革前也是遠遠較我們有優勢的。