我覺得從年輕人長遠發展看，毫無疑問，既然考上了研究生，就應該辭去小縣城在編教師工作去讀研深造，謀求更大發展。
小縣城的在編教師，可以一眼看到未來，此生不會有大的發展，你會清貧終身。你也許覺得這是一個雞肋，食之無味，棄之可惜。給你分享我此生最後悔的一件事情，你也許會斷然做出正確抉擇。我1981年參加高考，那年是按照高考分數，錄取大學後再錄中專，我以3分之差與大學無緣，錄取到了一箇中等師範學校。由於當年高考第一次加試英語，我們農村學校過去沒有開設過英語課，這就造成了與城市學生競爭上很大的不公平，所以，全校當年就考上了我一個人，還是中專。當時上中師雖然能夠改變所有制，吃上商品糧，我就是不甘心。去徵求親戚朋友和老師意見，他們都一致勸我去上中師。只有一名老師，把我叫到校園一個角落裡，告訴我：我知道大家都勸說你去上中師，他們都是怕承擔責任，給你出了一個萬全之策，我給你說一句掏心窩子的話，建議你去複習，明年考大學，不然，你會後悔的。我糾結了好長時間，考慮到貧寒的家境，如果上中師，20歲畢業就可以分配到一份穩定的教師職業，掙工資貼補家用，減輕父母負擔，就決定上了中師。後來一直在我們小縣城從教，工作非常辛苦，收入很低。現在面臨退休，與當年沒有考上大學，後來透過複習，又陸續考上大學的同學相比，簡直是天壤之別。當年是學霸的我，反而混得最慘。有幾個當年高中畢業後，沒有繼續複習考大學，而是選擇創辦企業的同學，現在也成了身家近千萬的老闆，比我強多了。小縣城對教育重視不夠，教師待遇低，發展空間很小，不利於優秀人才成長。所以，我建議你既然考上了研究生，有繼續深造，謀求更好發展的機會，就要珍惜這個機會，放棄農村編制教師這個“雞肋”。
研究生就業比本科生容易，也能找到發展空間更大的平臺。即使是教育碩士，在城市重新應聘一個教師職位，也比當農村教師強，也會當一個學者型的好教師。何況還有更多更好的工作或繼續深造的機會供你選擇。25歲，讀完研再找工作談物件，年齡也正合適。
讀研，可以改變命運，你人生的起點高了，就會有更美好的未來在等著你。
我覺得從年輕人長遠發展看，毫無疑問，既然考上了研究生，就應該辭去小縣城在編教師工作去讀研深造，謀求更大發展。
小縣城的在編教師，可以一眼看到未來，此生不會有大的發展，你會清貧終身。你也許覺得這是一個雞肋，食之無味，棄之可惜。給你分享我此生最後悔的一件事情，你也許會斷然做出正確抉擇。我1981年參加高考，那年是按照高考分數，錄取大學後再錄中專，我以3分之差與大學無緣，錄取到了一箇中等師範學校。由於當年高考第一次加試英語，我們農村學校過去沒有開設過英語課，這就造成了與城市學生競爭上很大的不公平，所以，全校當年就考上了我一個人，還是中專。當時上中師雖然能夠改變所有制，吃上商品糧，我就是不甘心。去徵求親戚朋友和老師意見，他們都一致勸我去上中師。只有一名老師，把我叫到校園一個角落裡，告訴我：我知道大家都勸說你去上中師，他們都是怕承擔責任，給你出了一個萬全之策，我給你說一句掏心窩子的話，建議你去複習，明年考大學，不然，你會後悔的。我糾結了好長時間，考慮到貧寒的家境，如果上中師，20歲畢業就可以分配到一份穩定的教師職業，掙工資貼補家用，減輕父母負擔，就決定上了中師。後來一直在我們小縣城從教，工作非常辛苦，收入很低。現在面臨退休，與當年沒有考上大學，後來透過複習，又陸續考上大學的同學相比，簡直是天壤之別。當年是學霸的我，反而混得最慘。有幾個當年高中畢業後，沒有繼續複習考大學，而是選擇創辦企業的同學，現在也成了身家近千萬的老闆，比我強多了。小縣城對教育重視不夠，教師待遇低，發展空間很小，不利於優秀人才成長。所以，我建議你既然考上了研究生，有繼續深造，謀求更好發展的機會，就要珍惜這個機會，放棄農村編制教師這個“雞肋”。
研究生就業比本科生容易，也能找到發展空間更大的平臺。即使是教育碩士，在城市重新應聘一個教師職位，也比當農村教師強，也會當一個學者型的好教師。何況還有更多更好的工作或繼續深造的機會供你選擇。25歲，讀完研再找工作談物件，年齡也正合適。
讀研，可以改變命運，你人生的起點高了，就會有更美好的未來在等著你。