我認為孩子成績退步肯定是有原因的。首先要坐下來和孩子深入分析一下，哪幾門功課是薄弱的，問問他自己，是遇到題目真的不會做，還是能理解題目粗心做錯的。是否想補習？補哪幾門？如果孩子想補，那就要多瞭解周圍的補課資訊，給孩子找一找經驗豐富、口碑好的補習老師，這樣才能對孩子起到幫助。如果不想補，那就要孩子制定好自己複習計劃，促其努力向上，提高成績。

家長不能光看總分是多少，要弄清楚各科具體分數的情況，再來針對具體問題採取措施。

我身邊有許多糊塗家長，平時只知道抱怨孩子的學習成績不好，只知道花錢給孩子補習，對於孩子學習不好的原因卻一無所知。這種家長自己平時就不太愛讀書，也很少關注孩子的內心想法，只知道催孩子學習，只關注考試的成績。

孩子不是機器，他是內心有豐富想法的人，他有自己的興趣和愛好。他的天性需要自由的成長，而不是長期處於受壓制的狀態。很多孩子的學習成績不好的原因是由於缺乏內在的學習驅動力，這種情況下光靠補習非但不起作用，反而會加劇孩子對外在驅動的依賴。

正常情況下，一個智力中等的孩子只要方法得當，成績應該不會低過500分，完全不需要進行任何的補習。特別差的情況下，可以嘗試一下糾正學習習慣，比如作業的獨立完成情況，預習和複習的習慣培養，這些都需要家長平時耐心的指導。把孩子推給補習班，家長是省了不少力氣，但花了錢效果依然不會好。因為它沒有從根本上解決孩子的問題。

你要是家庭條件還可以，就單獨給你兒子請老師教吧，要不然的話靠他自己在學校學，能考上二本的希望都小，我同事他兒子高二的時候成績積你兒子差不多，後來高三一年利用晚上和週末時間請學校老師單獨講課，每節課五百，花了近十萬，高考的時候過了重點線，上了一個不錯的大學。如果你的家庭條件一般，就別浪費錢補課了。留著給他取媳婦吧。高三這一年如果能認真學，還是有希望考上的。

我想先問問孩子的文理科是誰選的，他對理科感興趣嗎？

總分304分，單科都是多少呢？是存在偏科嗎？

先找到成績差的原因，然後再針對性地選擇輔導班，哪些科目是孩子可以自己應對的，哪些不能。