以身作則

yǐ shēn zuò zé

【解釋】則：準則，榜樣。以自己的行動做出榜樣。

【出處】巴金《家》二十五：“這其間不顧一切阻礙以身作則做一個開路先鋒的便是許倩如。”

【結構】偏正式。

【用法】用於褒義。一般用於要求別人嚴格；而自己在行動中也能夠做到。一般作謂語、賓語。

【正音】則；不能讀作“zhé”。

【辨形】作；不能寫作“做”；則；不能寫作“嘖”。

【近義詞】言傳身教、身先士卒、身體力行

【反義詞】以身試法。

【辨析】～和“身先士卒”；都有“親自做出榜樣”的意思；但“身先士卒”偏重於“在關鍵時刻自己帶頭做；走在群眾的前面”；“～”僅指自己做出榜樣。

循循善誘：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。諄諄教誨：指懇切、耐心地啟發和開導。諄諄教導：諄諄：深情教誨、耐心引導的樣子、耐心地教導。懇切、耐心地教導。言傳身教：用自己的語言教育人，用自己的行動帶動人，用自己的做法感動人。用自己的表現啟發人。 言傳：講解、授課。 身教：親手示範、以身作則。 形容苦口婆心的說，手把手的教。苦口婆心：苦口：反覆規勸；婆心：仁慈的心腸。形容懷著好心再三懇切勸告，多形容""勸""，經常跟勸告、勸誡等詞搭配使用。耳提面命：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

謎底：以身作則，言傳身教。

以身作則

yǐ shēn zuò zé

【解釋】則：準則，榜樣。以自己的行動做出榜樣。

【出處】巴金《家》二十五：“這其間不顧一切阻礙以身作則做一個開路先鋒的便是許倩如。”

【結構】偏正式。

【用法】用於褒義。一般用於要求別人嚴格；而自己在行動中也能夠做到。一般作謂語、賓語。

【正音】則；不能讀作“zhé”。

【辨形】作；不能寫作“做”；則；不能寫作“嘖”。

【近義詞】言傳身教、身先士卒、身體力行

【反義詞】以身試法

【辨析】～和“身先士卒”；都有“親自做出榜樣”的意思；但“身先士卒”偏重於“在關鍵時刻自己帶頭做；走在群眾的前面”；“～”僅指自己做出榜樣。