1、以身作則

“家長是孩子最好的老師”。所以，對於說謊這件事，家長首先應該以身作則，做一個誠實守信的人，那麼孩子也會受到父母影響，變得不愛說謊。

2、鼓勵孩子講真話

平時家長要多鼓勵孩子。當做一件事的時候，如果孩子說的情況都完全屬實，那麼，家長就可以利用這次機會獎勵孩子一下，讓孩子對於說真話這件事有一個良好的反饋。

3、瞭解孩子說謊的原因

在家長髮現孩子說謊的時候，不要就直接劈頭蓋臉的對孩子一陣批評。要緩和自己的情緒，瞭解孩子說謊的原因和動機是什麼。在尊重孩子的基礎上，理解幫助孩子，讓親子關係有一個正向的發展。

4、溫和教育孩子

在孩子說謊這件事發生之後，作為家長不要對孩子批評太多，而是溫和地對孩子說出自己的想法。讓孩子知道說謊是不對的，其實說出實話也沒什麼大不了的，給他更多的鼓勵和安慰。

對於說謊這件事，希望媽媽們不要太苛責孩子，以免孩子產生逆反心理，變本加厲。或者說因為太過於害怕受到了心靈創傷，這些都得不償失。

每個行為背後，都有很深的原因，對於孩子愛撒謊，一定要找到根本原因，對症下藥，不能只是孤立的看待說謊這件事情的表面。

尹建莉老師在她的書中《好媽媽勝過好老師》寫到：

“只要沒有誘因，孩子就沒有必要拿說謊來難為自己，孩子天生不會說謊。”

孩子說謊家長也需要根據孩子的具體年齡來看。太小的孩子，例如3歲以下的，他本身還不能分辨說謊是不好的行為、不道德的行為，只是無意識的說謊，也有很多專家認為，在這種情況下說謊的孩子聰明，知道用語言去掩蓋自己的行為是高智商的表現。

但是，年齡大一些的孩子說謊，家長需要引起足夠的重視，一般孩子說謊有以下原因：

1.模仿大人

很多大人喜歡對孩子說謊，說話不算話，久而久之孩子也就學會了說謊。

例如，有的老人會對孩子說：“好好吃飯，吃完飯，我們去動物園。”孩子好好吃飯了，但是老人沒有帶孩子去動物園。

2.迫於壓力

父母的教育嚴厲，不允許孩子犯錯誤失敗，只要孩子沒有按照父母的意願去做事情，大人就會懲罰孩子，孩子為了逃避懲罰而說謊。

例如，孩子丟了手機，不敢告訴父母，孩子知道如果把這件事情告訴父母，父母肯定會生氣責罵自己或者打自己，孩子只能透過說謊來掩飾自己的錯誤。

3.習慣性說謊

孩子嚐到說謊的甜頭，就會形成說謊的習慣了，謊話張口就來順其自然。

在孩子成長的過程中，撒謊是經常出現的狀況，很多父母在發現孩子撒謊後十分生氣，常常採取一些不恰當的孩子，傷害了孩子卻不自知。

孩子撒謊，其實是認知發展的標誌。有一項研究發現，50%的3歲孩童會說謊，90%的四歲孩子會騙人。按照這個邏輯來看，說謊是孩子長大的標誌。

孩子愛撒謊，注意從這幾個方面來引導：

1. 不給孩子貼標籤

很多時候家長愛用成人世界的觀念來看待孩子的行為，對孩子撒謊很難接受。

其實，孩子撒謊並不是為了故意傷害別人，所以家長不要輕易將孩子的撒謊行為與他的人格品質劃等號。

不要因為給孩子某一次謊言就給孩子定性，貼上“撒謊精”等標籤。

這樣做不僅不能解決問題，反而容易傷害孩子自尊心，對孩子的撒謊行為起到壞的強化作用，產生逆反心理，更加變本加厲地喜歡撒謊。

2. 父母自己不要撒謊

除了自發的行為，孩子受父母的影響也非常大。

當發現孩子愛撒謊時，父母應該首先檢查自己日常行為，是否當著孩子面撒謊，比如明明在家卻在電話裡告訴對方自己不在家，鄰居偶爾來借一些東西，不想借就謊稱東西丟了，等等。

可能成人世界裡有時不免會說一些謊，但是千萬不能當著孩子面撒謊，如果實在無法避開，事後應當向孩子解釋清楚。

家長在日常生活中要做一個好榜樣，不要不經意地在孩子面前說出做不到的承諾，或騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠實守信。

除此之外，家長應尊重和孩子之間的約定，在向孩子許諾之前一定要三思，答應孩子的事情就一定要做到，不要信口雌黃，不要隨便欺騙孩子。

3. 瞭解孩子需求

孩子們撒謊經常出於各種各樣的原因。

他們有時是為了讓父母高興而撒謊；有時是為了逃脫懲罰而撒謊；有時是為了掩飾自己的尷尬或能力不足而撒謊；而有時則是因為分不清現實和想象而撒謊。

所以父母發現孩子撒謊了，最重要的不是責怪孩子，而是想想孩子為什麼要撒謊呢，背後蘊藏著怎樣的內心需求呢？

只有瞭解了孩子內心想法和需求，才能“對症下藥”，找到最合適的方法引導孩子。

4. 鼓勵孩子直面錯誤

更多的時候，孩子是因為做錯了事，害怕父母責怪自己，不敢承擔事情的後果，這才選擇了撒謊。

孩子會產生這樣的想法，其實是和日常生活中父母對待孩子犯錯的方法態度密切相關的、幼兒父母對孩子比較嚴格甚至苛刻，不允許孩子犯錯，孩子做錯了事十分簡單粗暴斥責、甚至打罵。

家長反應過於激烈，長此以往，肯定會讓孩子恐懼害怕，不敢犯錯，常常用謊言掩蓋自己的錯誤。

所以家長要好好反思自己對待孩子的教育方式，不要對孩子過於嚴苛、粗暴。在一些非原則性問題上，態度溫和一點，適當給孩子多一些寬容和鼓勵。

在現實生活中，不止孩子在說謊，大人們也是。發現孩子說謊，我覺得家長們應首先檢查自己，孩子在學習處理問題的方法多半是受父母影響的。如果父母不能有一個誠實的榜樣，實在很難說服孩子要誠實，父母在要求孩子誠實的同時，自己應該以身作則，在日常生活中做一個好榜樣，不要不經意地在孩子面前說出做不到的承諾，或者騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠實守信。對孩子或者他人的承諾要認真履行，犯錯後要及時承認錯誤並認真改正。

當孩子第一次說謊時，家長應將其當做一件很嚴重的事來抓，絕不可以掉以輕心，要知道有一次就會有第二次、第三次。一般孩子在第一次說謊時會感到不安，即使矇混過關了也會十分擔心，但是如果這第一次說謊沒有得到及時的糾正，他也就會由此產生再次嘗試說謊的慾望。以後他的膽子會越來越大，謊話會越說越多，越編越像，最終就說謊成性了。

發現孩子在說謊時，許多家長的第一個反應就是責罵，其實與其責怪他不乖、不聽話，對他大喊大叫，還不如先對他說：說真話的孩子才是好孩子，然後再指出他的錯誤，在孩子承認事實後給他鼓勵和表揚。不要輕易將謊言與孩子的品質畫等號，也沒有必要給予懲罰。只要讓孩子生活在誠實的環境，當孩子到了一定年齡時，便會結束這種無惡意的說謊行為。

孩子說謊並非都是有意的，尤其是年齡小、想象力和創造力豐富的孩子更容易進行撒謊。這個時候就需要父母多聆聽並與孩子溝通了。當孩子預期事情會有負面後果而說謊時，父母應該瞭解孩子的需要，訂立更實際的規則，假如是孩子可以做到並且願意做的，他自然就不會說謊了。另外，有些孩子和父母的接觸機會少，所以說用說謊的方式去爭取父母的關注。換句話說，父母平日裡應加強與孩子的溝通互動，多瞭解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

最後，要讓孩子知道，即使他說了慌，你還是愛他的，你能理解他的心情，不能用簡單粗暴的方式來教育孩子，否則只會讓孩子產生叛逆心理。

孩子愛撒謊怎麼辦？

老實說這其實不是一個壞習慣，它只是孩子智力發展的一個過程，不同階段的孩子說謊的原因和表現都不一樣。

3—5歲這個年齡階段的孩子正處於大腦發育的高峰時期，充滿著豐富的想象力，時常把想象中的東西當成真的事情說出來，又由於認知能力尚未成熟，說話有時候會比較誇張。所以，對5歲前孩子的說謊，家長不必過於驚慌。5-8歲

這個年齡階段撒謊，可能是一種逃避家長和老師責備。所以，他們常常會加工謊言，把謊言變得更具可信度。

那麼家長該怎麼做呢？

最有效最直接的辦法就是以誠相待，並且注意教育孩子的方式方法。切記不要當面拆穿孩子的謊言，更不要在眾人面前嚴厲地批評責備孩子，重要是保持教育孩子對事不對人的原則。

父母只要真誠的與孩子探討關於他說謊後父母的感受，且告訴他們“說謊”與“誠實”後別人可能有的感受。相信隨著孩子慢慢長大懂事，會自己糾正過來的。

要回答這個問題，必須先了解小孩子說謊的原因。

小孩子為什麼要說謊呢？： 　

1.害怕父母或教師的責罰：每逢小孩子做錯了一件事，部分家長或老師，便要責備小孩子或打罵小孩子。孩子怕被責罰，便用說謊來掩飾自己的過錯。一旦矇混過關，於是第二次第三次做錯事時，便再說謊來求得寬恕了。 　

2.為了得到表揚：出於虛榮心，某件事本來不是他做好的，但有些孩子卻說是他做的，因為可以得到表揚，面子光彩，於是他說謊了；還有一種情況是，本來事情是他辦砸的，怕丟臉，於是他說那件事不是他做的，這樣就不會被人笑話。

3.為了得到獎勵：有些家長答應小孩子考試能得到高分，就會給獎勵，便在考試時作弊。這都是為了貪利的緣故。 　　

4.為了逃避某些任務：有時小孩子為了不願意做或不能做某事時，便裝病，用謊言去欺騙父母或教師。基於關心孩子，這種謊言又往往得到父母或教師的同情，因此以後便也常說謊去推諉了。 　

清楚了小孩子說謊的原因，接下來就是怎樣糾正了。筆者認為應該從以下幾方面做:

第一，做父母的或教師的要以身作則，去做誠實的事，不要在小孩子的面前說謊。我們知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都會效仿的。

第二，榜樣激勵：可以講誠實小孩子的故事給他聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。譬如華盛頓小時候，砍櫻桃樹的故事。還可以就用孩子身邊的誠實的人和事教育孩子。

第三，家長和教師一定要了解小孩子的想法：瞭解了小孩子的心理與能力，要消除他說謊的動機，鼓勵他誠實地的去做。安排孩子做事情後，不要放任自流。要在做的過程中，你要幫助他去發現問題，指導小孩子克服困難將事情做成功，而得到表揚和獎勵。　

第四，及時教育引導：發現小孩子說謊，家長和老師不要當眾揭開，可以單獨教育孩子，告訴他說謊的壞處。 應該告訴孩子：一句謊言是可以被寬恕的。但如果繼續這樣發展下去，他就會失去父母的信任。如果孩子勇於承認自己做錯了事，請馬上用比較特別的語言表揚他。

第五、相信自己的孩子 :最重要的是在彼此之間建立一種以相互信任為基礎的關係。如果父母和老師常常表現出信任感，孩子都會為此而自豪，一般不會說謊，從而養成實事求是的習慣。 即使發現孩子說謊，父母和老師也不應為此而結束對其信任。

希望可以幫助家長和教師教育好小孩子。　　

首先，應該正確且重視的看待幼兒說謊的行為，這是幼兒或者說人類發展過程中基本都會經歷的過程，很難說有人會不撒謊，而幼兒撒謊無非就是以下幾個原因

1.邊上的孩子，或者家長撒謊，被孩子揭穿，從而學會撒謊，且從中得到樂趣，覺得撒謊可以得到實話難以得到的東西，虛榮感等等

2.幼兒在自己發展過程中出現了自己的隱私問題，或者不希望別人知道，而謊言可以很好的解釋或遮蓋自己的問題

解決方法:1.多和孩子溝通，瞭解孩子內心深處的想法多給孩子自己的一點空間。在與孩子溝透過程中，尊重他的看法，給他自己有發言的時間。2.父母也要言傳身教。行為的力量大於語言的力量。並且認真看待孩子說謊的本質，並非所有的謊言，都是錯誤的。父母要多多關注孩子的細節找到其說謊的原因。

案例:在幼兒園，經常看到，會有小朋友不喜歡吃某種蔬菜或水果。就告訴老師說，自己對該水果或蔬菜過敏。但與家長溝通後發現事實並非如此。但這個時候如果老師強迫孩子吃該蔬菜和水果。問題並不能得到解決，孩子還是不想吃這個水果，而且他撒謊的行為也沒有得到改善。這個時候老師可以詢問孩子為什麼不喜歡吃水果，讓他自己有發言的權利，同時告訴孩子不喜歡做某一件事，可以直接告訴老師啊，不要透過撒謊來達到目的。老師不喜歡撒謊的小孩子哦！

同時，對於撒謊的行為，父母也不必過於計較，但不要對幼兒進行大吵大鬧，反而不利於其身心健康發展，應該好好的引導他。找到只做這件事的根本原由，多給孩子關注，孩子也需要存在感。相信，事情會有改善。

孩子喜歡撒謊，這種現象不是個別，而是普遍存在，那麼如何糾正孩子的這種習慣呢？

　 首先，我們要明確的知道，孩子撒謊的初心其實是出於自我保護，避免受到懲罰，因為現如今還存在很多父母在孩子犯錯誤的時候，總是對孩子大吼大叫，動不動就想抽孩子耳朵，孩子正是害怕父母會兇自己，會體罰自己，所以才撒的謊。

　　想要孩子改掉撒謊的習慣，父母應該這樣做：

01.

　　不要試圖去設套，挖空心思的讓孩子去撒更多的謊來圓最初的那個謊，父母應該就問題本身說事，是白的就是白的，是黑的就是黑的。

03.

　　孩子犯錯誤，可以這樣跟孩子說：我知道你不是故意的，但你確實是犯錯了，我們要做一個勇敢的孩子，做錯了就是認，要敢於承擔責任。

　　這個時候可以給孩子小小的懲罰，比例罰孩子做些輕家務，並且告訴孩子以後不能再犯同樣的錯誤。　

　 在孩子的成長過程中，父母起到了一個關鍵性的作用，記得之前在哪裡看過，說孩子百分之八十的人生，其實是父母決定的，也就是說，父母的做法，父母給予孩子怎麼的生活環境，會決定孩子今後的百分之八十的人生。

　　所以，為了孩子以後能有出息，能成為做社會有用的人，父母們務必要言傳身教，以原作則，給孩子做個好的榜樣。

要想知道如何改善幼兒撒謊的毛病，首先要了解，幼兒撒謊是由什麼引起的？

1. 引起家人的關注

二胎家庭中，家人忙於照顧老二，常常忽略老大，或者看不到老大內心的需求。老大為了引起家人的注意，便透過說謊來引起家人的注意。

外甥女艾米就是如此。

自從有了小弟弟，艾米始終覺得自己在家庭中的地位被撼動，她認為，爸爸媽媽忙著照顧弟弟，注意力都在弟弟身上，對她的關注減少了，不像以前那麼疼愛她，看不到她真正的需求。

有次，她謊稱肚子疼，她發現媽媽很著急，把弟弟放一邊，不停地給她按摩，噓寒問暖，她特別的幸福。當她嚐到了撒謊帶來的甜頭，便的各種場合使用，逐漸養成撒謊的毛病。

2. 逃避責任

做錯了事情，害怕被家長責備，為了逃避責任，換套說辭，用謊言逃避責任。

比如，把家中的花瓶打破了，害怕家長會訓斥或者責備，謊稱是家中的小貓，胡亂飛竄的時候打碎的。

而且當父母選擇信任的時候，以後再做錯事情，便找背鍋俠，以逃避責任。

3. 模仿習得

家人在哄孩子的時候常常為了圖一時的方便，說謊話來騙的孩子當下的安靜和聽話。

比如，孩子不吃飯，家長會說，不吃飯肚子裡要長蟲，不吃飯外邊有壞人抱走你。

一開始孩子會很乖，久而久之孩子識破後，也跟著模仿家長。

孩子愛撒謊，會讓家人誤判一些事情，孩子本身也養成了不良習慣，無論對於讀書還是生活都很不利。

那麼該如何改善孩子撒謊的毛病？

1. 家長要看見孩子

為了得到父母的關注而去撒謊的孩子，本身就很可憐，父母要在平時的生活中，多關注孩子，看見孩子內心的需求，給予孩子更多的愛和滿足。

孩子生活的幸福，必然不會透過說謊引起父母的關注。

2. 家長要多鼓勵孩子

家長一旦發現孩子說謊，不要大聲斥責和毆打孩子，而是應該耐心的鼓勵、引導孩子說實話，讓孩子知道勇於承擔責任才是最棒的孩子。

3. 以身作則

父母是孩子的第一任老師，在家中要時刻注意自己的言行舉止。給孩子樹立正面的榜樣作用。

比如，答應孩子學習進步了，帶他吃好吃的或者給他買玩具，孩子一旦達成目標，要立馬兌現自己的諾言，讓孩子知道，父母沒有說謊話而是言而有信的。

孩子不是天生便會說謊，如果孩子犯了說謊的錯誤，家長也不用著急，用心去看見孩子，多給予孩子更多的滿足和愛，不訓斥不責備，鼓勵孩子說真話，以身作則的給孩子樹立好榜樣。

1.撒謊是一個孩子成長髮育中的重要一環。對於幾乎每一個孩子來說，2-4歲時都會開始撒謊。這表明，他們開始理解別人的想法、需求、慾望可能和自己不一樣。就算是誠實的孩子，也會因為發現別人的想法需求和自己不一致而撒謊。

2.孩子對自己的事撒謊，往往是不喜歡被幹預，這和大人很像。比如說，孩子撒謊她洗臉了，可能就是因為她覺得洗不洗臉是她自己的事情，不希望也不喜歡你干預，所以才撒謊。

3.在你發現孩子撒謊之後，要及時向孩子表達，“我能看出你是不是在說實話的資訊。可以這樣說，“我知道你一向都對我很誠實，可是我就是不明白大人的東西本來理得整整齊齊的，為什麼現在亂了呢？”

4.減少孩子撒謊的機會。比如說，孩子撒謊洗過臉，可能因為她希望獲得更多自主和獨立的權力，那你可以給她多一些自由的空間。如果孩子因為想要得到某樣東西才撒謊，那你可以創造其他途徑，讓孩子獲得這樣東西。

5.不要叫孩子“騙子”，這會引起更多撒謊行為。

6.不需要太過擔心，孩子對自己的撒謊“尺度”是有分寸的。稍大孩子已經有道德感，能區分自己的撒謊是否合適，是否會對他人造成傷害。

7.培養孩子在講出真話後的自豪感，比如，在孩子說實話時，告訴她“我知道有時候說實話很難，需要勇氣，但你做到了，應該為自己感到自豪。”

8.如果孩子開始頻繁撒謊，和孩子平靜地交流撒謊這件事。找一個時間，心平氣和地聊聊，告訴孩子當她撒謊時，爸爸媽媽的感受是什麼，她撒謊會對你們之間的關係造成什麼樣的影響，如果頻繁撒謊，她的朋友和家人會失去對她的信任，那樣的生活會是什麼樣子。注意，在溝通時一定要用平和的語氣，避免說教和爭執。

9.有研究顯示，如果家庭過度強調規則而非交流，孩子會更頻繁地撒謊。