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1 # Nature與Science
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2 # 高考伯通叔
一般而言,直接這麼比不合適。
因為如果從用人單位角度而言,除非民企,對某個確定的崗位,招聘之前一般都已經明確,到底招本科生還是研究生,所以不存在他們倆比的問題;對於民企,對某確定崗位,可能會有彈性,招本科以上,這個時候,更多考察的是特定個體的綜合能力。對不同應聘者而言,個體綜合能力差異太大,可能985本科比本二出生研究生強,也可能本二出生研究生比985本科強。
但我想,如果您正在面臨高考,您問這個,可能背後的問題,是想問:復讀一年考985本科,還是考上本二直接上?我的回答如下:
一、一切得等高考分數出來之後再定。
如果分數能上211,我不建議您復讀,直接就讀即可,因為你未來考上985研究生的機率還比較大。
如果分數只能上普通一本或者二本,而且如果樹雄心立壯志,踏踏實實認認真真學一年,能夠從本二躍升到985,那就毫不猶豫再復讀一年。因為從普通一本特別是二本,考上985研究生的機率比較小,985高校研究生錄取面試時,對本科出生很看重,是客觀存在的,更何況現在報考研究生的數量在逐年劇增。與你競爭考985研究生的,是大批211高校學生,那條路並不比你復讀一年從本二躍升到985容易,甚至應該難得多。
二、985、211與本二到底對人生影響有多大?分數出來怎麼報考?請看我在知乎上的文章。轉述如下。
高考志願優先選大學還是優先選專業?這是非常好非常好的一個問題,也是極其極其關鍵的一個問題。對每個孩子而言,這是一次重大抉擇,將會影響孩子一生,因為很大程度上這將決定人生歸入、進入哪一個階層。
每年,我都會義務為7、8個孩子指導高考志願,這是幾乎所有家長都會問的一個問題。因為現實情況是,幾乎每個孩子的成績都是這樣一種狀況:要麼選層次高一點大學但不太好的專業,要麼選層次低一點大學的好專業。
儘管現在用“雙一流”代替了985和211,但為了便於理解,我依然按照這個方式來描述。
我的答案是:能進985絕不去211,能進211絕不去非211;如果進不了211,那麼你一定一定選擇一個好專業;選擇特色優勢專業的高職院校,遠比垃圾本科要強。
我試著從以下幾個維度來解釋:
一是,985、211大學,更多的是培養創新能力,而不是簡單的就業技能。所以,雲集的大師,大量百家爭鳴的講壇、講座,豐富的科教資源,深厚的文化積澱,是把一個人的整體人格、修養、素質、文化、品味慢慢浸潤,絕不是簡單的學一點專業知識。
二是,985、211大學的上升通道遠比一般大學豐富得多。中國3000多所高校,對國家而言,不可能平均支援,經費與政策資源一定是分類,重點建設重點大學,重點大學裡面再分層重點建設985大學,這必然帶來投入百倍千倍於一般大學。因此,985、211高校的保研率、考研率、出國深造機會等等,是一般大學所望塵莫及的。
三是,進985、211大學選擇什麼專業真的不重要。原因一,985、211孩子大多要繼續深造,研究生期間,學科與本科專業並非完全對應關係,理工經管文很多學科專業之間,可以按照興趣再行選擇。原因二,大學數學物理英語政治等等課程,教師都是完全一樣的,基礎課不會因為專業的不同來劃分教師,所以不同的專業享受的基礎課資源是完全一樣的,不同的僅僅是幾門專業課程而已。
四是,“好專業”是個偽命題。現代社會發展,瞬息萬變,打敗你的,往往並不是你的競爭對手,而是本不相干的黑科技。所以,選擇專業要登高望遠,儘可能瞄準未來社會需要,而不是簡單看當前的所謂熱門專業、高薪職業。因為孩子的路還長,未來60年,科技會發展到什麼程度,社會發展到什麼形態,不確定是唯一確定的答案。
五是,優勢特色的高職院校是分數不高孩子的明智選擇。沒有特色和優勢的垃圾本科儘可能不去,不上不下,大多畢業即意味著失業。高階技能人才,是我們這個製造業大國奇缺的,熟練掌握智慧製造、機電一體化的車鉗鉚焊高階技能人才是大國工匠的一部分,工資待遇並不低,在現代化企業極其受歡迎。如果想繼續深造,國家已經打通了與專業碩士、工程博士的通道。
六是,你的這次選擇一定意義上將決定你一輩子的同學、校友、同事圈層。馬克思說,人是一切社會關係的總和。每個人都是這個社會網路的一個節點,高考志願的選擇,是人生的一次重大掰道岔,道岔的不同,基本意味著你人生將歸入哪個圈層的一個節點。一定意義上,也影響你的下一代,儘管現在填各種表格,無需填家庭出身了。
下面把幾個我報考的典型例子與大家分享:
A同學:男生,非常喜歡戲劇,但高中階段家長給選擇了理科。高考分數剛剛超過重點線9分,一般而言無緣211大學。我建議他填報了某211高校提前批次某工科專業,本科畢業後我推薦他到了另外一所211大學攻讀社會學碩士,方向社會戲劇學。最近正在申請攻讀社會學博士。
B同學:女生,某重點高中文科學生,高中階段談物件與家長髮生激烈衝突,學習受到嚴重影響,高考分數只能進入211大學。我力主她填報了某985大學俄語專業提前批次,現已公費留學俄羅斯。
C同學:女生,高考分數低於本科分數線5分,高收費可以進入某末流本科學校。我建議她填報了某特色高職院校物業管理專業,畢業後順利進入某知名物業管理公司工作,兩年後成為業務主管,現在已經是分公司副經理。
三、還有50多天就要高考,現在最需要做的,是怎麼逆襲,分數如何迅速提高。把我在知乎上釋出的文章轉述如下。
很多即將迎來高考的孩子和家長,經常問我這個問題,現在努力還來得及嗎?剩幾十天就高考了,我該怎麼辦?是的,這真的是個非常非常重要的問題,也是非常非常現實的問題。
到了現在這個時候,咱們應該怎麼辦呢?一般的亂像無外乎以下:教室裡殺氣騰騰,倒計時牌刺目提醒,各科老師走馬燈發題、講題;家長們焦躁不安,四處找名師補課,開始謀劃什麼大學哪個專業,對孩子又心疼又恨又不敢惹;孩子們無所適從,拼命刷題,或加長學習時間,或完全躺平,或手足無措,或極度焦慮。
而我的建議有以下幾點:
一是,高考既考知識,更考心理。特別是家長的心理,平靜的心態非常重要,稍安勿躁,因為咱們的焦躁不安,會傳遞給孩子,帶來不必要的心理負擔。孩子即將進入的大學大多比咱們接受的教育要好,這就可以了。咱們自己不是北大清華畢業,憑什麼孩子必須是呢?咱們自身有北大清華的基因嗎?對孩子而言,心理心態更為重要,不好的心理會導致考試失常,特別是女孩,良好的心理可以保證考試正常發揮,甚至超常發揮。知識水平都到了90分,但因為心理的不同,可能會有80、90、95分三種考試結果。所以,無論是家長還是孩子,一定一定要放平心態,調適好心理。家長做好後勤保障即可,學習的事不宜參乎,更不能在孩子耳邊喋喋不休。
二是,孩子要拋開老師和家長,積極自主學習。不要再一味跟著老師的節奏走,更不要被家長所左右。你的知識弱點只有自己最清楚,應該根據自己的特點,根據自己各科的實際狀況,合理安排時間和精力。什麼作業、什麼課後模擬,通通可以不理,這個時候還以完成老師佈置的作業,作為每天學習的結束與最高追求,是極其愚蠢的行為。強的科目,可以適當放一放,透過學校統一的幾次模擬考試鞏固即可。弱的科目重點複習,集中時間和精力打攻堅戰、殲滅戰。特別是,學會運用二八原理,用80%的時間和精力,花費在那些20%不會的知識點上,這一點非常非常非常重要。效率是核心的核心。
三是,聚焦數理化生史地,每天每科弄會一道題、一個知識點。這個時候語文、英語都可以放一放,因為這兩科即使花再多的時間,分數也不會有大的提高。重點圍繞數理化生史地高考科目,每天每科弄透一個知識點、弄會一道錯題,就是重大勝利,就可以睡大覺,而且應該睡足覺。這個時候最容易慌亂,覺得這也不會,那也沒懂,就手足無措。其實大可不必,因為畢竟我們還是會的佔大多數;同時,高考誰也不可能考滿分啊,有不會的很正常啊。所以這個時候,一是別慌,二是千萬別貪多,針對重要知識點或者模擬考試發現的錯題,每天每科弄會一道題、搞透一個知識點就OK。
四是,千萬別迷信名師,盲目補課。因為你絕大機率找不到出高考題的名師,所謂名師大多是在騙錢。這個時候,本來時間就很緊張,再來回兩小時路程補課,還不如讓孩子把寶貴的時間,來弄透一兩個知識點。
五是,學會考試。從現在開始,每次模擬都要作為正式考試對待。包括但不限於:1.把握時間分配,留足作文時間。2.試卷上沒有廢字,每一個字都要閱讀到,包括第幾頁共幾頁,因為它提醒你後面還有沒有考題。3.先易後難。一定一定先把會的題答完,一遇到難題迅速放棄,等整個容易的題答完再返回來答難題。4.一定把題幹題意看明白再答,特別忌諱斷章取義、憑想當然、憑意會答題。
六是,千萬別在這個時候考慮什麼大學哪個專業,只能把孩子的思維和自己的心理搞亂。報考什麼大學哪個專業,最終得靠分數。分數出來之後,完全來得及。相關報考問題可以參考我在知乎上的另外一篇文章。
最後,祝您考上理想的大學。
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沒有可比性。現在要對比的是專業。
專業才是王道。本科生現在,即使是清北的能去的也只有網際網路和IT了。面子上雖然好,但卻不能產出在其他行業。
還是要讀博士。