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  • 1 # 松子說教育

    以前,我們這個地方的教育局局長這個職位老吃香了!

    特別是那些鄉鎮黨委書記,都瞅著教育局局長的位置呢。為什麼?有兩個方面的原因:

    一是當了教育局局長,可以名正言順地進城了,不用再受車馬勞頓之苦,每天往返鄉鎮和縣城之間。

    二是當教育局的局長,可以讓自己的行政級別提升半格。

    在中小學沒有去行政化之前,學校的校長都是行政級別的。縣級(縣級市)的一中校長是副處級幹部,其他的高中學校多數是正科級幹部,有些初中小學的校長則是副科級幹部或者正股級幹部。

    而鄉鎮黨委書記的行政級別絕大多數是正科級幹部,如果當了教育局局長的話,就由正科級升為副處級幹部了。

    再看看教育局局長和高中學校校長,哪個更吃香?

    對地級市的一中而言,校長的行政級別是正處級幹部,市教育局的行政級別是正處級。所以說,市一中的校長去當市教育局局長的話,級別是平級的。

    對區縣(縣級市)的一中來說,校長是副處級幹部。教育局本來是正科級單位,但是為了更方便管理,教育局局長一般會兼任一中的黨委書記,因此行政級別也是副處級的。所以說,一中校長去教育局當局長,行政級別也沒有發生變化。

    也就是說,一中校長去教育局當局長,從行政級別來看,算不得上提拔,只能算是重用。

    至於其他高中學校的校長,很難有機會繞開一中校長,去教育局擔任正職的。

    一中校長當教育局局長,沒有提拔,但是為什麼很多人也願意去呢?

    呵呵,這個問題的答案很簡單的。

    一中校長只負責一所學校,教育局局長則要管轄整個地域的教育工作,簡單說,我的地盤我做主,一所學校和一個區縣甚至一個市,孰大孰小,立見分曉。

    不過,權力越大,責任越大。無論是當校長,還是當局長,都要履職盡責,為百姓謀福祉。

    您說對嗎?

  • 2 # 津原小公

    我們這裡有個美女校長,在縣高中幹了三年多,提拔為教育局副局長了。

    這個美女校長,年輕漂亮,有才華,有人脈,在教育界很吃得開,跟分管教育的副縣長關係也不錯。學校連續三年高考達線率都超過了60%,有個班全部都上了一本,給縣裡掙了光。在副縣長的推薦下,順利走上了仕途。

    人們都說,她有貴人相助。

  • 3 # 梁山寶樹堂xys

    高中校長任市教育局局長,算是提拔嗎?題主沒有說明是什麼高中?什麼級別的校長?而市教育局在什麼級別的市?縣級市還是地級市?

    一般來說,縣一中是事業單位,也有一定的行政級別,校長享受正科級待遇,但不是公務員。如果調任到縣教育局任局長,至少是同級重用或進一步使用。如果是其他高中的校長,校長最多享受副科級,到教育局當局長,那絕對是提拔無疑。不管是同級重用、進一步使用還是提拔,校長從事業編的變為本系統的行政長官,只有極個別優秀的高中校長才可能有這樣的機會,來身就是進步,是對校長的能力高度認可,才委以重任。

    高中校長本來只管自己的學校,相對比較單純,特別是從本校普通教師一步步走上來的校長,只是對一個學校負責領導責任,服務於個體,管理一個學校可以說駕輕就熟,壓力不大。而從高中校長到市教育局局長,這個任職跨度是比較大的。那麼要勝任市教育局局長的職務,除文化水平和專業素養外,必須具備相當的工作經歷和任職資歷,勤奮敬業、實績突出、能力出眾,尤其是綜合管理能力。局長負責全市的學校教育,對於整個教育系統的掌控、瞭解、師資力量、各個學校領導層的調配和辦學經費的分配等等,必須做決策和協調。服務於市域內的教育全域性,工作涉及面非常廣,既有系統內的,也有系統外的工作需要統籌推進,工作量太大,情況複雜,擔子和責任不是一般的大。

    所以,高中校長任市教育局局長,不管這個校長和市教育局局長級別如何,從一個部門領導調任一個系統的領導,是對這個校長綜合管理能力的高度認可和肯定,也屬於提撥重用。

  • 4 # 窗外有沒有風景

    高中校長可以直接擔任市教育局局長嗎?如果能的話,算不算提拔呢?在當前情況下,這種任職雖然不具有普遍性,但從政策角度來說是沒有問題的。下面,我們就來聊聊這個問題。

    一、關於高中校長擔任市教育局局長的先提問題

    高中校長出任市教育局局長有一個大前提,那就是該校長所在高中級別與市教育局級別必須對等。比如市第一中學校長(事業正處級)任市教育局局長(行政正處級)這種情況可以。但對於級別不對等的學校和教育局之間則不能進行類似的操作,除非走曲線救國的路子。譬如,某高中校長為事業副處級,如果他要想擔任市教育局局長(行政正處級),那麼,他必須先調任為市教育局副局長,然後擔任市教育局副局長滿2年後,再提拔擔任市教育局局長。

    二、關於同級別的高中校長出任市教育局局長的途徑問題

    同級別的高中校長擔任市教育局局長,需要透過什麼途徑和程式呢?目前來說,這種情況的實現必須透過公務員調任程式。根據公務員調任規定的有關要求,事業正處(5級職員)在滿足具有大專以上學歷、年齡不超過50週歲等條件下,可以調任為行政正處級領導職務。也就是說如果市第一中學(事業正處級單位)的校長具有大專以上學歷,年齡不超過50週歲,同時滿足其他調任條件的情況下,是可以調任為市教育局局長的。

    三、關於市第一中學校長調任市教育局局長算不算提拔的問題

    根據上面兩點可以看出,市第一中學校長(事業正處級)擔任市教育局局長(行政正處級),雖然相關人員的身份性質發生了變化,由事業編制人員轉為了公務員,但級別沒有發生變化仍為正處級,所以,這一變動不算提拔。但是,類似公務員調任操作同幹部提拔和進一步使用一樣,需要走推薦考察程式,並進行任前公示。

    綜上所述,透過公務員調任程式,高中校長是可以擔任同級別的市教育局局長的,但兩者的級別沒有發生變化,因此,這一變動不算提拔。

  • 5 # 非吳非越

    當然是提拔,還用多說?不像以前,高中校長很吃香,現在轄區中小學都歸教育局領導,不論是小學、初中,還是高中。高中校長調到教育局,有的只給箇中層正職。

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