下列詞語排列成一句通順的話，並加上標點。

1、天天 上課 我們 在 教室裡

2、明明 的 是 和 方方 好學生 愛學習

3、一包 小白兔 菜子 送給 老山羊

4、司馬光 被 小朋友 缸裡的 掉在 救出來了

5、常常 我 和 公園 玩 去 小麗

6、種 年年 地瓜 我們村 很多

7、樹上 從 小松鼠 下來 跳

8、江上 大橋 有 一座

9、山洞 小熊 住在 一家 裡

10、學習的　　孩子　　小明　　是　　愛　　個　　好

11、一車　　送給　　老山羊　　把　　小白兔　　白菜

12、爺爺 種了 地裡 許多 在 花生

13、聽過 你 故事 這個 嗎

14、聽講 專心 我們 都要 上課時

15、關心 老師 成長 多麼 我們 啊

把字片語成句子就是我們說的連詞成句，例如，我們，的，美麗，學校。就可以組成我們美麗的學校。

他的，尺子，書包，裡，組成他的書包裡有尺子。在連成句子以後一定要去讀一讀，看看句子是否通順，有沒有多字，或者漏字，再加上標點符號，有的時候一個詞語還可以組成不同的句子。

連詞成句是小學一年級經常考到的一個知識點，就是把順序錯亂的詞語根據邏輯關係重新排列，組成一個意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內容都正常而且可以閱讀順暢。

在給順序錯亂的詞語排列順序時，可以先讀讀這些詞語，想想這些詞語主要講了什麼，再根據句子的意思把詞語進行排列，然後再讀讀所排的句子是否通順。

句子的三要素，主謂賓，一般主語是名詞，謂語是動詞，賓語還是名詞！按照這樣，把所有詞語順著意思串聯起來組成句子！