是顯性課程。是公開的課程安排，師生按照課程安排進行教與學的基本活動程式，按照此安排可以有序完成有關教與學的計劃。所以是顯性課程。

體育設施是顯性課程。

新課程是指在學校情景中，以直接的、明顯的方式呈現的課程。計劃性是顯性課程的主要控制特徵，同時也是區分顯性課程和隱性課程的主要標誌。隱形課程是指在學校情境中，以間接的內隱的方式呈現的課程及學校透過教育環境嗯，有意或無意的傳遞給學生的非公開的教育經驗。隱性課程是伴隨著寫信課程而產生的，沒有顯性課程就沒有隱性課程。如校風。教風和學風等就是隱性課程。

1、體育設施是隱性課程。

2、隱性課程也叫非正式課程、潛在課程、隱蔽課程，指學生在學校情景中無意識地獲得經驗、價值觀、理想等意識形態內容和文化影響。3、顯性課程與隱性課程最明顯的區別在於顯性課程主要是有計劃的、預期性的影響,師生自覺參與其中;而隱性課程則主要是非計劃性、非預期性的教育影響,隨機性強,是師生不自覺地流露和接受的。