1我真的是已經深深的認識到了自己的錯誤，上微機的課的時候不應該隨便亂走，我一定會好好的做一個聽話的好學生！

2.這就是我所有的反思，也是我所有的反省，上微機課隨便亂走，讓我真正的認識到自己的錯誤，從此以後我只會乖乖的坐在那裡！

3.我就是一個聽話的好學生，上微機課隨便亂走，我已經認識到自己的錯誤，從此以後我再也不亂轉悠了！

針對這個問題我不是很專業，計算機只是我的業餘，但是計算機專業的學生不會裝電腦這種事情我認為很正常

據我瞭解：計算機專業包括軟體和硬體，軟體我就不用說了，但是硬體它不包括計算機組裝，試問哪家計算機學校有那麼多電腦給你拆開然後再組裝的，還有另外一個方面如下：我認為計算機組裝應該屬於家電維修這方面的，隨便一個維修計算機的人都會組裝計算機，同時隨便一個計算機工廠的裝配員工都會裝，這很正常，但是不代表，計算機專業的學生一定要會裝計算機。舉個最簡單的例子，我學的廚師，但是主要是學的熱炒方面，但是假如去國外，我說我是廚師，人家叫我做一道西餐，我是絕對不會做的，也許不明白的人就會問你不是廚師嗎？這就尷尬了，這很正常，根本不是一個領域

所以，計算機專業的學生不會組裝計算機，這很正常

挺有意思的一個問題，之前也有過疑惑。

後來大哥說“學計算機就一定要會組裝電腦？學金融那就肯定會炒股唄，學核物理那肯定就會造核武器了”。

你說是不是

計算機專業的學生不會裝電腦這個很正常，不用特別的看待。

1：計算機專業，按照我的理解應該是計算機科學與技術專業，20年前就是這個專業，後來又有了軟體工程之類的好多其他的叫法。大體上差不多指的都是軟體技術類，都是基於電腦已經組裝好，作業系統已經安裝完成的基礎上，所以不會裝電腦也很正常。

2：這裡的裝電腦應該指的是安裝作業系統以及驅動，還有各種實用的軟體之類的吧。這個實際上就是一個軟體和硬體結合的一個操作，過去用光碟安裝，現在用u盤，然後設定下bios啟動項設定，剩下就是預設裝就行了。之所以有的計算機專業不會裝，是因為大多數情況下我們使用電腦的時候都已經存在作業系統了，不需要自己安裝。

這個問題感覺像是問，開車的司機會不會修車一樣，有的司機可能就會修一些小毛病，而有的司機就是隻會開不會修，這個不是很正常嗎？所以只是大家沒有區分開裝電腦和計算機專業的區別。

不過幹IT的確實經常會被人問會不會修電腦，而且還偶爾會有人問會不會可不可以幫忙盜取別人的qq，甚至有一小搓人會問是不是可以黑別人的電腦。我只想說能倒是能，但這些跟是不是計算機專業沒有一毛錢關係。

我就是計算機專業的，我想反問一下，為什麼覺得計算機專業的學生一定要會裝電腦呢？

不是所有計算機專業，都會有微機組裝與維修這門課的，而且很多情況下，微機組裝與維修這門課是選修，如果個人不感興趣的話，是可以不選的。

在大學裡，很少有課程會教你怎麼組裝電腦，因為，大學裡學習的知識，是比組裝電腦要更深入的基礎知識，而不是教你一些技校裡面教的技能。

我在大學的時候，是選了《微機組裝與維修》這門課的，這門課主要就是教授我們如何拆電腦，如何組裝電腦，如何做網線，當然還包括一些電腦軟硬體的基本知識，比如什麼是南橋北橋，什麼是CPU匯流排，什麼是PCIE等等。

有幸透過這門課學會了組裝電腦，所以我也算是一個合格的計算機專業的學生了。

但是我想說的是，不是每個人選了這門課，之後就一定會裝電腦的，因為實驗課就那麼一次，就在實驗室組裝了一次電腦，能不能開機還不確定，過後大機率會忘掉，尤其是一些插線，根本記不住。

其次，不是每個人都會選這門課，如果不感興趣，很有可能不會選，那麼自然也就不會裝電腦。

再者，有些專業根本不會開設這門課，因為這門課太水了，水到隨便一個人，毫不誇張的說，只要讀過幾年書，就能夠學會裝電腦，大學裡，這種課，沒什麼技術含量，所以不開設也正常。

所以說呢，真正計算機學得好的人，估計大都不會裝電腦，這種活，交給專業組裝電腦的人去做就好了，一個是人家靠這吃飯，手藝熟練，不容易出事兒，穩當兒，第二個，你自己裝電腦，可能幾年都裝不了幾臺，容易忘不說，搞不好還出事兒。

再者就是，現在網上教你裝電腦的影片有很多，其實裝電腦根本就不難，照著網上的影片教程，一步一步來，基本錯不了，電腦主機板上的接線，都是防呆設計的，不正確的介面，是插不上的，只要不憨批似的硬插，就沒啥大事兒。看好介面的缺口，對好了，輕輕插進去就行了。

裝電腦這個事情，萬事開頭難，不要把它想得太難，只要你開始裝了，接下來基本上就是時間問題。

所以，計算機專業的學生，不會裝電腦，其實是一件很正常的事情，千萬別覺得，學計算機的一定啥都會，計算機就是一個工具，方向有很多，可能人家就是研究某個方向的，別的都不會，某個方向的專家，是不會裝系統的，一個做晶片的專家，可能也不會裝電腦。這都是正常的。

看了很多人都回答，實在是不吐不快，計算機專業的確可能不學組裝電腦，但組裝電腦本身非常簡單，能考上大學的人智商都不會太差，對著影片應該都能學會，沒學過真的是藉口。這就像學近現代史的不知道唐朝之前是什麼朝代，學機械設計下不會自己組裝腳踏車一樣，都是不熱愛。

我很頭疼。因為我是公司的技術經理，我們公司計算機方面，主要的工作就是維護計算機硬體以及網路運營，再就是erp軟體。可是發現很難招人。

最初我對形勢判斷不好，我們的要求是必須懂T-SQL程式設計，稍微硬體知識和網路知識可以稍微欠缺一些。實際的情況呢，來應聘的本科生或者大專生，都是問的時候說什麼都懂，一開始機試，你就知道什麼叫書到用時方恨少。基本的select語句都不知道如何使用，稍微有些技巧性的東西，更是一塌糊塗，有個人說他精通java程式設計，我說那行。你給我程式設計的方法求出1+2+3+。。。+100的結果，我覺得這事最基本的while語句，折騰了半天啥也弄不成。

後來我給人事說，要求降低，懂基礎的硬體和網路就行。我以為這樣肯定沒問題，可事實呢，來硬碟的大學生，不說做網線，連網線的排序都說不清楚，最基本的如何設定ip地址和共享印表機，也是一問三不知，看的我腦袋都大了。

再到後來，是在招聘不到人，公司意見也很大，弄的我很被動。我就給人事經理說，再降低標準，懂excel就行。我以為這樣是不是可以了。可事實呢，有個人來硬碟，我給兩個單元格分別輸入了1和2，說你給兩個數求和，竟然不會。我又考了另外一個人，把文字轉化數值，也是啥也弄不成。我是徹底崩潰了，說以後不招人。

做為過來的大學生，我也知道在大學混的多，但是至少最基本的技能你的掌握，如果什麼都不會，還沒有虛心的態度，這一輩子也就這樣了。

只能說太懶，不喜歡鑽研。

學計算機專業的，但凡有點鑽研精神，配個電腦裝個系統就是分分鐘的事，畢竟學計算機的人，計算機基礎都懂，掌握這個技能比門外漢容易很多。

估計這位同學也是不喜歡計算機這個專業。

我來答一下吧！

計算機專業學生不會裝電腦我覺得是正常的！

學計算機的其實也分軟體和硬體。

無外乎程式語言，資料庫操作，等等。

嵌入式，微控制器，其實這種說法還是不算對的。

我說的這些跟裝電腦沒有一點關係。裝電腦學校也不會教，學習的作業系統也是學的系統的執行機理，程序，執行緒這類知識。

所以，以後遇到不會裝系統的計算機系學生不要感覺奇怪，因為學校沒教，會裝的都是愛折騰的同學。

還有一些就是在女生那裡裝逼的男生。

計算機專業主要學習計算機硬體、軟體基礎，數位電路，作業系統，編譯原理，網路基礎等等專業知識，按說對電腦的硬體組裝、軟體安裝這種小事，一概輕車熟路。即使不會安裝，只能說明之前沒條件做，並不代表他們沒有實力。

大本及以上的計算機專業，系統的理論學習是重點，研究各種程式設計IDE、系統等，實習時間相對少；這與一般的技工學校的注重動手有區別。

計算機方向理論很重要。一個完整的理論體系有助於分析解決重大問題。

舉例：一個組裝的計算機，卡頓很嚴重。很多人很不得把最好的記憶體條換上，結果還是不好。

計算機專業學生，就會給你分析，記憶體條讀、寫速度，CPU頻率，主機板匯流排速度，硬碟速度等等指標上，逐一進行梳理，從而準確地指出，那一塊存在問題。這就是理論的偉大之處。

前十幾年，中關村的海龍電腦市場很紅火，小年輕最愛逛的市場；更有外地民工在門口吆喝著賣光碟、裝win系統、組電腦，不論什麼配置，半小時搞定。

這足以說明，十多年前，裝電腦就是一個簡單的熟練工種。沒入門時，的確連一個民工都不如。

很多人計算機專業的都不會，你叫一個汽車設計專業畢業的人去修理汽車，也是如此。同樣讓飛行員去修飛機，他也不會。隔行如隔山，雖然兩座山很近，互相能看到，能瞭解，真正換過來幹，結果是剛上手時候，都會幹不好。

國內教育不注重動手能力，計算機行業發展極快，如果只是學習理論，不注重動手，肯定短板會愈加明顯。以前WINXP誰都會用GHOST安裝，現在win7/8/10安裝越來越複雜，而且改BIOS，改登錄檔，裝伺服器，磁碟陣列，越來越複雜，想裝純淨版，分割槽隱藏，以前是打網線，現在做光纖，也不是一時半會就能學會的，動手學習一下相關的知識還是很有必要的，理論家動手，無往不利。

真正需要檢討是國家教育體制，為啥機床行業這麼落後，就是因為缺乏大量高技術工人。結果是高的特別高，低的的特別低，高技術工人極其缺乏。外賣，快遞就是這種體現，高學歷的去開發APP，電子商務，低學歷的去跑外賣，快遞。為何開發不了高尖端機床？學的好的，都去開發程式了，學的差的，都去跑外賣和快遞的？學的好的開發出來高階機床，沒有好的技術工人也是沒有用的。

國家應該大力培養高技術工人，對工廠分級，最好十二級，高級別工廠給更多補助，更多減稅，低級別的沒有。但是級別有年限，到期不符合，連降等級，直到最末級。對技術工種分級考試，達到標準，獎勵，授予同等國家承認的專科，本科，研究生，博士學歷。對國家急需的技術工種提高待遇，國家給補貼，留住技術種子。大力推廣快遞櫃，無人機送快遞，減少人工，對電商徵環保稅。對外賣平臺徵環保稅，對送外賣的人，實行入行門檻，第一無違章紀錄才能幹，第二必須有健康證明，第三無犯罪紀錄，全國聯網。這樣才是合理人才的一個體系。

計算機專業一般是指“計算機科學與技術”，從字面來看更多的趨向於實現層面。計算機專業的課程更多的集中在原理層面，當有也有事件。比如《作業系統》、《編譯原理》和《資料庫》等。下面從幾個方面論證一下題主的問題。

應該挺大一部分計算機專業的確實不會組裝電腦。計算機專業從大的方向其實分為兩個部分，一個是軟體方向，另外一個是硬體方向。軟體方向更多的集中在軟體開發，可能對於硬體的結構，組成方面並不清楚（有些同學上大學及格萬歲）。所以確實不知道如何組裝電腦。

從組裝電腦的難度來說，組裝電腦其實比搭一個積木要簡單的多。回想看看，組裝一臺電腦最少的元件包括，機箱、CPU、記憶體、主機板和硬碟。通常來說，現在音效卡、網絡卡和顯示卡等都是整合的。因此組裝一臺電腦其實只需要將4個元件連在一起就可以了。而CPU和記憶體在主機板上只是一個插槽，安裝非常簡單。複雜的地方主機板供電部分的連線，這塊連線並不多，按照手冊安裝即可。

所以，計算機專業不會裝電腦並非太難，而是沒有投入精力在這方面而已，或者說並非真的不會，只是沒有裝過而已。因為這個並不需要學，只要安裝手冊安裝即可。

計算機專業的學生為什麼需要會裝電腦？！

我首先說一點，絕大多數計算機專業的同學是有能力裝電腦的，主要看他有沒有類似的經歷或者願不願意耗費精力做這件事。

1.安裝電腦跟計算機專業本身沒有半毛錢關係！

安裝電腦屬於熟能生巧的工種，跟計算機專業本身沒有半毛錢關係！如果一個沒有做過此類事情的學生不熟悉只是因為他不熟練，他可以選擇透過網路渠道或者參考說明書的事情實現這件事。

2.計算機專業主要學習軟體程式設計

學習的更多的是在硬體的基礎上，透過程式設計工具做程式開發，本身跟硬體沒有任何關係。

3.組裝電腦更像搭積木

我現在回答使用的電腦就是自己買來組裝的，對於任何優點鑽研精神的人，想組裝一臺電腦，都不會很難，組裝電腦更像拼一個複雜的積木，而且這個複雜的積木需要通電執行。

說明該人員很不合格，很顯而易見的原因：

你見過哪個農民不會自己組裝拖拉機，

哪個修車的不會自己組裝一輛小轎車，

哪個攝影的不能自己拆卸單反相機，

哪個老師不是自己編寫教材，

哪個裝修的不會蓋房子，

哪個理髮的不會炒菜，

哪個廚師不會種地，

哪個學電子的不能用基本原件搭建一臺計算器，

哪個鋼琴家不會做小提琴，

哪個踢球的不會手縫足球，

哪個搞飛機研發的不是航天員，

哪個航天員不會筋斗雲，

哪個猴子不能掀翻五指山，

哪座山不能蹦出個猴子，

哪個猴子不能變成特沒譜，

哪個總統不會跆拳道，

哪個帥哥不會化妝，

哪個美女不會寫字？

……

為什麼學計算機的就一定得會裝電腦？

要知道計算機可不是隻有一個專業，計算機又分很多個專業的，每個專業所學的也是不一樣的，並不是每個專業的學生都會裝電腦的，我之前在上學的時候，我們專業有工業機器人制造，像三維動畫，行動網路通訊，數字媒體應用技術，還有數字媒體應用技術多媒體設計製作，他分很多個種類，你像這些專業，他們基本上不會都學那個電腦安裝這一塊的，他們只是有一個實訓課，然後就為期是一週，而且他們一週的實習課不只是裝這個電腦，他們只是有一其中的一節課在裝這個電腦，還有其他的課程是在學其他的東西，不可能說你一個學計算機的，你一個學期都在學這個裝電腦這回事，這是不能的，內容的，它的涵蓋是很廣的。所以也有很多，就是即使他是學計算機的，他也不一定說自己是學計算機的，因為在大家的認知裡面都是，噢，你是學計算機的，那你肯定會安裝電腦，像一些電腦出現了什麼問題，你肯定是會的，一般在家庭的時候，家裡面的人會說，哎我電腦壞了，然後你剛好是學計算機的，你幫我看一下。其實不是這個樣子，很多學計算機的，也不一定會電腦維修這一塊，因為所學的專業並不是主攻電腦維修的。

也有的一些是他們在做東西的時候一個軟體崩了，那隻好自己去搜教程自己摸索，時間長了，有些東西就會了，而不是在學校學的。

所以學計算機的就會裝電腦這個認知是錯誤的。

計算機專業的學生不會裝電腦，這應該是理論與實踐脫離的問題，本人有幸在外資企業生產過電腦主機板和各種適匹卡，組裝電腦主機是再容易不過的事，很多初中水平的人教過把小時就會了，電腦主機分:機殼與電源，主機板，各種適匹卡，軟碟機，光碟機，硬碟，顯示器，鍵盤。電源分正負5V和正負12V的輸出校準接頭，用來聯接軟碟機，光碟機，硬碟，和主機板，除了顯示器和鍵盤外，把這些部件用配送的鏍絲固定在機殼上，連線上標準電源插座，再連線上標準的光碟機，軟碟機，硬碟連線，插好鍵盤介面，連線上顯示器介面，接通電源，一臺電腦主機就安裝好了，接下就是給電腦硬碟格式化，安裝需要的軟體。如果學校重視這個問題，搞一些電腦配件，用不了幾節課，就可以讓這些學生練習的滾爪爛熟了。這樣組裝起來的電腦即便宜又實惠，升級起來也方便。

正常，我一個男同事，車輛工程的博士，新能源汽車方向，不會開車。一個鄰居，歷史專業本科，高中歷史老師，不知道朱高熾是誰。我自己是學機械的出身，主講機械設計，不會修腳踏車️。不可否認，之前的高等教育，理論與實踐存在較大脫節，高校老師重科研輕教學，科研上重論文輕應用。不過這一問題將會得到改善了！國家已發了重要檔案，高校將取消對論文、專利的獎勵，教師評價體系向教學偏重，以培養學生的能力為本。這是一個訊號，一個里程碑式的開端，相信不久的將來，各個學校都會出臺適合自己的發展方略，建立更科學更實用的培養方案，完善實踐實訓環節，以後的培養質量將會有極大的提高。