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1 # 小智教育
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2 # 興趣值
1.生物沒有好好學,那就是“好好學物理”了?既然你都作了選擇,就該對作出的選擇負責。
2.你現在“改過自新”,說明在試錯之後覺得“物理”不適合你。
3.自己問一下自己,你生物試過錯嗎?
4.以上是對你心理的一種猜測。除了你,任何一個人都不能對你的前途負責,也不會有任何人更瞭解你,所以本題的答案在於你對自己的“客觀”評估。
1.生物沒有好好學,那就是“好好學物理”了?既然你都作了選擇,就該對作出的選擇負責。
2.你現在“改過自新”,說明在試錯之後覺得“物理”不適合你。
3.自己問一下自己,你生物試過錯嗎?
4.以上是對你心理的一種猜測。除了你,任何一個人都不能對你的前途負責,也不會有任何人更瞭解你,所以本題的答案在於你對自己的“客觀”評估。
我跟你有點類似,可能會對你有點幫助吧。
我是去年初中畢業的,我們那屆是史地政生物化裡選擇三科中考。
因為我初二的時候物理就大體上學不會了,所以我就抱有這樣一個思想“嘿,反正可以選科,到時候不選物理不就得了!”
所以,我初二下半學期物理課就是混過來的,期末物理只考了六七十分。
初三的時候,我真的沒有選物理,而物理老師因為我們沒選物理,所以給我們上課的時候就讓我們看影片,聊天,甚至有時吃東西都行,所以我初三一點電學基礎都沒有。
初三暑假的時候,我聽說大學很多專業都是要選考物理的,不選物理,就意味著很很多理科專業失之交臂,所以我趕緊讓我母親給我報了一個物理班,補習初三物理。但是那個物理老師說,高一的物理不講電學,所以直接從力學給我講的,相當於電學我還是一個字都看不懂。
就這麼糊里糊塗地度過了暑假和高一上半學期。
我第一次感覺到不學某科很吃虧是在高一下學期。那時化學在講原電池,裡面會涉及到物理電學的知識,什麼電子電流的方向、各種用電器,我什麼都聽不懂(到現在也是),所以原電池那章我是懵著度過的。
第二次是數學這個學科,機率這一章。機率有一個題型是讓你算燈泡亮燈的機率,那種題會涉及到電阻啊電流啊什麼的,我考試的時候揪這一道題揪了半天。
第三次是地理課。畢竟我初三一年沒學過物理,所以力學那部分我也忘的差不多了。當地理講到地轉偏向力和摩擦力的時候,我花了好長時間才把它們搞懂。
第四次我雖然還沒經歷,但是肯定我也會感受到絕望——高二的電學。