《一匹出色的馬》的主要內容：這篇課文講述了郊遊歸來妹妹要求父母抱，卻得到“一匹出色的馬”而快樂回家的故事。

文中以春天的郊外為背景，描寫自然景象。作者靈活地運用敘事、寫景、抒情的手法，表現孩子在自己的想象與遊戲中獲得的快樂，創造了感人的童心世界。

主要講了在郊外散步途中，妹妹要求爸爸媽媽抱，爸媽沒答應，但爸爸給了他一匹出色的“馬”，從而讓她快樂回家的故事。

一匹出色的馬可以分兩段第1段是我們一家人到郊外去旅行，發現了郊外美麗的風景，第2段是妹妹被爸爸媽媽拒絕以後，騎著一根柳條快活的回家了。

課文《一匹出色的馬》共有七個自然段。第一段寫一個春天的傍晚，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去郊外散步，我們都很開心。第二自然段寫郊外田野的美麗。第三自然段寫我們全家人對郊外美景的喜愛之情。第四段寫妹妹走不動，求媽媽抱她。 第五段寫媽媽不願意抱妹妹 。 第六段寫爸爸拾起一根枝條遞給妹妹，說枝條是一匹出色的馬，讓妹妹騎著他回家。 第七段寫妹妹高興地跨上馬跑回了家，而且比我們還先到

【《馬》課文分析】 一匹出色的馬課文作者以流暢優美的語言、細膩的筆法栩栩如生地描寫了馬的形態、習性、生理功能和馬的用 途。