優點：

一、有時候比較乖，能明白大人的意思（當然是在被肯定和表揚的前提下）。

二、走路快、做作業速度快。

三、吃飯胃口還可以、不是特偏愛零食。

四、比較愛打扮自己，喜歡按自己的意思搭配衣服。

五、如果用心了，背書比較快。

六、在聽話的時候，作業比較工整。

七、有主見，有自己的看法。

缺點：一、作業馬虎、不仔細，犯些小錯。二、挑食，很多蔬菜不吃。三、不太講衛生，洗漱不認真。四、讀望天書，背得寫不起。五、愛頂嘴，生悶氣、小氣。六、做事不專心、自覺性不強。七、自私，不尊重別人，吃東西不謙讓。

三四歲的寶寶正是求知慾更強的時期，寶寶喜歡親近大自然，對周圍的很多事物和現象都會感興趣，經常看看這個，摸摸那個。寶寶開始認識常見的動植物，並且能叫出熟悉的動植物的名字。也能感知和區分物體的大小，能理解前後，上下等方位詞。

3-4歲幼兒年齡發展特點？

3—4 歲幼兒年齡發展特點 1、身體和動作發展 腦的結構和機能繼續發展。大肌肉發展較快，身體動作比以前靈活，開始協 調。逐步能自然地、有節奏地行走。喜歡跑、跳、玩球、騎小車、投扔沙袋等。 逐步能雙腳交替上下樓梯...

3-6歲兒童生長髮育有哪些特點？

3~6歲的兒童又稱為學齡前兒童。3~6歲兒童的生長髮育速度，相比嬰幼兒略有下降，但仍處於較高的水平。3~6歲兒童的生長髮育有以下4個特點：

1、身高、體重在穩步增長。相比嬰幼兒，3~6歲兒童的體格發育相對減慢，但仍在穩步增長。在這個時期，體重平均每年增長4斤左右，身高每年增加5~7釐米。

2、神經系統逐漸發育完善。兒童在3歲時神經系統的發育就已經基本完成了，但一些腦細胞和神經纖維的發育還在繼續。在這個時期，神經衝動的傳導速度明顯快於嬰幼兒期，這也是為什麼3~6歲兒童的自主性、好奇性、學習能力和模仿能力不斷增強。

3、咀嚼和消化功能仍然有限。兒童在3歲時乳牙已經出齊，6歲時恆牙萌出，但這是兒童的咀嚼能力仍然優先，遠低於成年人，尤其是對固體食物需要較長時間適應。在這一時期，還不能給兒童成人膳食。

4、心理發育有特點。3~6歲兒童的注意力分散，無法專心進食，在食物選擇上有自我做主的傾向，且模仿能力很強。在這一時期，應該特別注意培養兒童健康的行為和生活方式。

（一）強烈的好奇心，同伴關係的發展

3歲兒童對新鮮的物體、情景和新的問題有濃厚的興趣，能以認真的態度對待成人教他做的事，並且有試著做的願望。這些能力的發展是3歲兒童接受教育的最好條件。3歲兒童社會性交往關係已不限於母親和親人之間，而是擴充套件到和同伴的關係上，他們很願意和小朋友在一起玩，也願意管別人的事了。

（二）由行為和動作引起思維活動

大量觀察研究發現，3歲以後的兒童總是先做後想或是邊做邊想，而不能做到想好後再做，3歲兒童聽故事時，喜歡伴有動作表演，邊看邊演，邊看邊聽，這些特徵都是思維活動與動作不能分離的表現

這階段的嬰兒最好玩，沒啥小心思，就是吃喝長個子，有時候突然出來個好玩的表情和動作，說話也好聽，就是比較好動，尤其是學走路時，很奇怪的事想走路時偏不讓人抱，會走路了偏讓人抱，當然乖點的咋都好玩，不太乖的就會耍賴了，讓上幼兒園你看那哭的，自主行為還是差點。