放學回家好。

七八年級，剛剛從小學的小豆丁轉變為中學生，可能有些生活都不能自理，這個年齡段的孩子自制力也不夠，住校同宿舍的孩子會互相影響，壞毛病學得比好習慣要快得多，玩遊戲，手機，上網，早戀都有可能出現，百害無一利。而且家長不能有效陪伴孩子，孩子的學習，心理，生理情況都不能及時瞭解引導，8年級是青春叛逆期開始抬頭的時候，這個時候一定要幫助孩子安全度過。

不要為了所謂的鍛鍊獨立而讓孩子住校，確實弊大於利。還是回家吧，起碼每天能看到孩子，陪伴錯過了就錯過了哦

雖然對孩子的自立有一些好處，但是我還是覺得走讀是比較合適的。孩子七八年級的時候正是處於性格成長期，如果放任它自由發揮，將來對孩子的人生觀各方面都會有影響，堅持每天早讀和家長能夠見面，透過和家長的交流可以幫助他樹立正確的三觀。另外一點是家長和孩子的感情會深一些，鄰居家有一個孩子從初一就去私立學校住宿，後來高中三年又在學校住宿，現在在外邊上大學了，他家的父母說起這事情來就非常的不開心，本來孩子是他們的驕傲，但是因為孩子長期和他們分開，和他們之間的感情顯得非常的淡漠。

所以說建議初中的時候，還是讓孩子走讀嘛，等到高中大學的時候，再去住宿，這樣不管對於孩子也好，還是對於家長也好，都是比較科學的。不過需要我們注意的就是，孩子在走讀的過程中要注意他的安全，並且作為家長要多加和孩子進行溝通，即使瞭解他的思想動向，認真和孩子做朋友，這樣才能夠讓孩子有一個正確的選擇。

個人覺得初一初二的學生如果條件允許還是放學回家好。原因有這樣幾點:

第一、本階段孩子的身體正在處於飛速生長狀態，在學校不能說不好，但是畢竟吃的，睡的等都不如家裡。住宿的條件畢竟有限，而回家可以吃點兒水果，洗個澡，舒舒服服睡覺。

第二、對於愛學習的孩子來說，在家裡沒有時間限制，學習時間自由支配，對於查漏補缺有很大好處。還可以利用網路工具學習，聽課等。

第三、孩子每天回家，家長可以有機會與孩子溝通，實時觀察孩子的情緒和狀態。及時發現問題及時解決。

各有各的優點和不足，不能一刀切。在校食宿，能培養其獨立生活的自主自覺性，不顯嬌嫩，但條件沒有家裡好;在家食宿，有父母代勞，有依賴性，生活能力較差，但條件較好，不用排隊打飯，洗澡，睡覺比學校舒服

1.

住校生更獨立一些。 雖說孩子剛小學畢業就被送去住校是讓家長挺不放心的,但實際上我覺得,這是可以從小培養孩子的獨立性。孩子們不能在家長的庇護下自主生活,這樣以後高中甚至大學再開始住校的時候就可以輕而易舉地適應...

2.

住校生能更好的鍛鍊與人交往的能力。 住校生一般情況下都是一個星期或者一個月回家一次,那剩下的在學校裡的時間就是要靠自己。平時在...

3.

提高自主學習能力。 住校生平時在學校學習都是靠自己的,而不住校的學生平時在家都是要父母...

初中生是否住校需要實事求是的具體問題具體分析。以下優缺點分享供參考：

住校優點:

作息時間管理規範，能減少在回家路上的時間耽誤，可有更長時間和同齡人一起遊戲互動。同學間互幫互學，能建立更好的同學友情。

住校缺點:

同學長期在一起，相互影響較大，特別是某些不好的行為習慣有可能被“傳染”。這是大多數家長害怕的地方，害怕自家孩子被“帶壞”，但沒有人擔心自家孩子會“帶壞”別人。

走讀優點:

走讀缺點:

增加路途危機【這也是成長學習的一部分】，住家不容易培養孩子個人獨立意識和自理能力。如果鄰里間同齡人交往少，就會缺乏與同伴交流，互幫互學的成長體驗。

是否選擇住校，父母需要結合家庭與學校的距離、家庭情況等多方綜合考慮，當然最重要的是徵求孩子的意願。比如農村中學，大部分孩子只能選擇住校......

如果學校離家比較遠的話，住校比較好，不然每天家和學校之間的往返要花很多時間，還有交通安全方面家長也要擔心。其次，如果家裡父母沒空看管和輔導孩子作業，覺得住校更好。因為現在每家每戶都有電子產品，電腦、手機、iPad等等，而孩子的自控能力又比較差，如果沒有大人約束，他們在家裡就會沒有節制的玩遊戲，作業隨便應付，長期下去學業肯定荒廢了。

當然，如果家裡離校不遠父母也有時間兼顧孩子，那還是回家更好些，這樣能及時知道孩子在學校的學習情況和其它生活上的事情，如果孩子在學校碰到困難家長也能及時幫助解決，並且能促進父母和孩子之間的感情。