“73歲”“未婚”“數次高考”“靠低保度日”“生活困難”“準備考研究生”～短短一句話，包含了足夠寫一本人物傳記小說的龐大資訊量，足夠抓人眼球的敏感詞，也微妙地表達了釋出者對於這件事的看法和態度。

先來看下老人的簡歷:

1941年11月，出生～

1960年，考上杭州師範學院物理系，後因國家經濟困難而分流輟學～

2003年，再次參加高考，被上海醫療器械高等專科學校錄取為進修生～

2014年，開始參加全國研究生統一考試，報考研究生～

從1960年到2003年，跨度近半個世紀大半個人生，只為圓一個大學夢，究竟是值得還是不值得？而在圓夢之後以高齡年歲繼續學習深造，究竟是一種執著還是一種偏執？

這件事被媒體報道以後，社會上議論紛紛褒貶不一。儘管有不少人感嘆於老人的執著精神，持肯定態度，但大部分人的看法估計還是“無聊”“有病”“腦子有問題吧”，可能還有一些人會自發替老人悲哀:一大把年紀了還是無依無靠，生活沒有著落，只是為了考大學，有意義嗎？

在我看來，如果老人某天突然獲得了某項成就，或者在學術上有所突破，功成名就，這就是一個完整的勵志傳奇，其中意義不言自喻；如果終此一生，除了各種畢業證和“爺爺大學生”的名頭以外一無所有，也只不過是一個普通人的普通人生，雖然他選擇了一條與大部分普通人不太一樣的路。

如果說到意義，可能對於老人來說“如人飲水冷暖自知”，能夠從十幾年前持續走到今天，別人的評價對他早已經不會有什麼影響了。

但是對於我們來說，這件事最大的意義在於:老人用自己漫長的一生和堅持展示給了我們人生的另一個維度和另一種角度，讓我們看到生活還有其他活法還有無限可能，無關乎對錯不在乎名利。

畢竟，沒有人會像這位老人一樣，願意拿自己的一生去做這種可能沒有任何回報的嘗試，同樣的，也沒有多少人能夠像這位老人一樣，為自己而活，不活在別人的眼光和評價裡。

始終好奇，老人這一生究竟走過了一段怎樣的心路歷程，才能在現實面前如此淡定自如，想必也是曾經糾結矛盾百轉千回過吧？但他還是走過來了，而且直到今天仍不肯停下追求的腳步。。。

寫到這裡，忽然想起張德芬在《遇見未知的自己》中的一句話:“擔心是最差的禮物，不如給他祝福！”

僅以此祝福所有為自己而活的人生。

我們總說，夢想還是要有的，萬一實現了呢。事實上，擁有一個夢想不難，難的是能夠堅持，並且堅持一輩子!

我不願意用"老人"這個詞來形容73歲的鄒偉敏,因為他對學習的熱愛和堅持，看起來是那麼熾熱，就如同一個懷揣夢想的年輕人。

對於鄒偉敏來講，這只是一個階段性的成果，人生在於不斷追求，踏踏實實一步一步前進，夢想也終於實現，並沒有辜負時光。

老鄒在校期間毫不懈怠的精神，真的值得所有年輕人去學習，別人做到的他也要做到，但是別人做不到的堅持，他也做到了，而且做的比一般人都好。

老鄒的大學生涯中，有兩塊難啃的“骨頭”都被他用刻苦和毅力啃掉了。

第一個難關就是英語三級考試。

多少年不碰字母了，要過英語考試談何容易，尤其是聽力。老鄒把歷年英語三級考試聽力試題錄在一個破舊的錄音機上，一遍又一遍地聽。憑著這股不服輸的勁，他終於在經歷4次考試後，以65分的成績獲得了在別人看來或許很容易的英語三級證書。

第二個難關是他自己設的，全國報關員資格考試。“我專科學的是報關與國際貨運專業，考證是對我學習成果的檢驗。”2010年的考試，他以6分之差未獲透過。不甘心失敗的他又參加了2011年的報關員考試，但這次要用電腦進行機考，他虛心向孫子輩的同學學習電腦應用技術，最後以125分的成績透過。而當年整個嘉興考點的透過率只有約8.5%。

這五年學習中，老鄒把大多數時間都放在了學習上，他認真的態度讓老師和同學都深受感動。

很多人很納悶，這麼大年紀了，讀出來了又能幹嘛呢？

老鄒說，人生道路很寬廣，追求也永無止境，學習的功利心不能太強，豐富知識，提高看問題的辨識能力，提升境界，不一定是為了個結果。

“說不定我研究生畢業後，身體條件允許的話，還會創業呢！”老鄒笑著說，有些人說他是“怪人”，他並不介意，“人生路一步步踏踏實實走，只能前進，不好停止，更不能後退。”

對於未來，我們都是走過一段路，跨過一扇門，繼續走一段路，又是一扇門，誰知道門後面是什麼呢？