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1 # 使用者1912767243099028
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2 # 耿家大小姐223
用理想強化上進心
理想是人心中不滅的燈塔,有理想導航,青少年朋友才能在生活的波濤中把握航向,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。否則,只能隨波逐流,找不到心靈的港灣。理想是上進心的動力和源泉,理想可以強化上進心,青少年朋友應樹立遠大理想並不斷激勵自己為實現理想而奮鬥、拼搏
用理想強化上進心
理想是人心中不滅的燈塔,有理想導航,青少年朋友才能在生活的波濤中把握航向,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。否則,只能隨波逐流,找不到心靈的港灣。理想是上進心的動力和源泉,理想可以強化上進心,青少年朋友應樹立遠大理想並不斷激勵自己為實現理想而奮鬥、拼搏
主動進取精神,也叫上進心,是一個人力爭上游的決心與慾望。當人有了積極的進取心,也就有了好好學習,力爭把事情做好的動力。人的進取心,主要是在童年和青少年時期培養起來的。要培養孩子的進取心必須做到以下幾點: 1.家長首先給孩子做出榜樣和楷模。 2.家長要引導孩子多讀一些教子成功、激勵人奮鬥的勵志方面的書。 3.領孩子見一見身邊成功的人士,讓孩子見一見大企業家、大學問家等等。 4.帶孩子去名勝古蹟及其他地區旅遊,拓展孩子的視野。 5.適當地向孩子表示自己的期望。 培養孩子主動進取精神的要義: 2.家長以身作則。為了孩子,我們家長本身要成為追求人生意義的人和快樂的人,要用行動來感染孩子,教孩子去追求、去奮鬥。 3.幫孩子樹立目標。人是以目標為導向的生物,我們是在追求目標過程中體現生命意義的。 4.多講偉人、名人兒時奮鬥的故事。不是要給孩子講同時代的孩子的事,更不能講身邊孩子的事,那會挫傷孩子的自尊心、自信心。 5.表達對孩子的期望。期望與鼓勵不同,鼓勵是使孩子繼續維持良性的行動,而期望是父母表達對孩子未來的一種想象。 6.鼓勵孩子奮鬥,主動尋求知識。教育孩子要隨時隨地,一旦發現亮點馬上就確定,運用好理解、確認、鼓勵、表揚這四個工具。 7.確認孩子的自我價值。第一種方法:無條件地愛孩子;第二種方法:確認孩子的素質,告訴他,他是有價值的。 8.灌輸生活是一種選擇的觀念。一個人所掌握的最偉大的力量就是選擇的力量。 9.表達家長為孩子自豪的感覺。如果孩子有了成就,父母為孩子感到自豪應該表達出來。把親子關係變成美的關係、高尚的關係。 10.對孩子的進取行為進行表揚。當孩子有主動進取心時,家長要不斷地表揚和鼓勵,相信他自己能做,而且一定能做得更好。 11.當眾表揚孩子的成績及優點。孩子因你的當眾表揚找到價值感,也就激發了主動進取的精神。 孩子主動進取精神的殺手: 1.拖欠太多,累積包袱過重。課業基礎打得不牢,技能訓練不足,或者情感上積累,導致包袱過重。 2.學習等於困難,等於痛苦的神經連結。孩子一坐下來學習,就焦慮、緊張、煩躁,他已經形成神經連結,一進入學習場景就起生理反應,注意力無法集中。 3.消極情緒的捆綁。孩子在心理上害怕失敗是教育上最大的失敗。 4.破壞性批評。批評孩子,一定要讓孩子心服口服。 5.不良環境的影響,缺乏可參照的榜樣。父母要透過教育孩子的過程,為孩子創造良好的成長環境,讓他找到可參照的榜樣。 7.生命意義虛無的觀念影響。家長覺得生命是有意義的,人活著是有價值的,你的孩子自動會被你激勵起來。 8.訓練不足。任何一項專業技能都不是天生的,都是訓練出來的。 9.沒有嘗過成功的快樂滋味。讓孩子嚐到甜頭,再不斷確認,這種成功的感覺會自動激發孩子的學習動力。