想成為正高階教師,但各方面的掣肘太多了,缺一項都不行。我看主要是需要下列一些內容。
一、教學質量好。這個問題不大。
二、教育能力強。長期擔任班主任並且做教育管理兼職,做出成就。這個問題也不大。
三、文憑本科或以上。沒問題。
四、參加省級及以上課題研究,並做出成績。這個沒問題。
五、師德好。被評為師德標兵之類,或者其他榮譽證書很多,市級省級榮譽證書多,國家級的榮證書也有。這個被人卡住了。最高只有縣級榮譽。
六、論文評獎多。公開刊物不是增刊上發表論文,刊物級別在省級或以上。這個沒有問題。
七、市、省級骨幹教師(如第五項獲省國家級榮譽多,也可免)、勞模、優秀班主任、三八紅旗手(女)、……這個,沒有。
八、獲得教學比武市省級榮譽、課件設計:案件、論文、徵文省級國家級榮譽……也沒有。
九、凡副高需要的職評條件必須項項達到,並且大多數專案都要優秀。
說了這麼多,其實本人就是綜合榮譽達不到要求!今年已退休。就是不退休也評不上!沒有那些花花紙啊!如果是國家勞模或其他國優,那就沒有問題了!
回答供參考。
想成為正高階教師,但各方面的掣肘太多了,缺一項都不行。我看主要是需要下列一些內容。
一、教學質量好。這個問題不大。
二、教育能力強。長期擔任班主任並且做教育管理兼職,做出成就。這個問題也不大。
三、文憑本科或以上。沒問題。
四、參加省級及以上課題研究,並做出成績。這個沒問題。
五、師德好。被評為師德標兵之類,或者其他榮譽證書很多,市級省級榮譽證書多,國家級的榮證書也有。這個被人卡住了。最高只有縣級榮譽。
六、論文評獎多。公開刊物不是增刊上發表論文,刊物級別在省級或以上。這個沒有問題。
七、市、省級骨幹教師(如第五項獲省國家級榮譽多,也可免)、勞模、優秀班主任、三八紅旗手(女)、……這個,沒有。
八、獲得教學比武市省級榮譽、課件設計:案件、論文、徵文省級國家級榮譽……也沒有。
九、凡副高需要的職評條件必須項項達到,並且大多數專案都要優秀。
說了這麼多,其實本人就是綜合榮譽達不到要求!今年已退休。就是不退休也評不上!沒有那些花花紙啊!如果是國家勞模或其他國優,那就沒有問題了!
回答供參考。