提升語文水平與提升古文水平不是一回事，二者不能混淆。提升古文水平，讀點史書是必要的，但不建議讀二十四史，太多了，太龐大了，沒有必要也不可能讀完二十四史。但可以讀一讀史記裡的列傳，可以讀一讀宋史裡的人物傳記，前者淺顯易懂，又有文采和個性，可讀性強，可以入門。後者是最近全國卷出題者熱衷的試題材料，據說高考命題人精研宋代文學。

有必要，以史為鑑！

二十四史，中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，由於《史記》的寫法被歷來的朝代納為正式的歷史寫作手法，故將和《史記》一樣用紀傳體寫作的史書稱“正史”。它上起傳說中的黃帝（約前2550年），止於明朝崇禎十七年（1644年），計3229卷，約4000萬字，用統一的有本紀、列傳的紀傳體編寫。1921年，中華民國大總統徐世昌下令將《新元史》列入正史，與“二十四史”合稱為“二十五史”，而多數地方不將新元史列入，而改將《清史稿》列為二十五史之一，如果將兩書都列入正史，則形成了“二十六史”。

史記為二十四史的第一部，記錄了從三皇五帝到夏商周，春秋戰國，秦，漢，至漢武大帝，三千年歷史，究天人之道，是無韻之離騷。其餘正史都受史記的影響。瞭解歷史，可從頭開始，先讀史記，再一一讀完其它二十四史。找本地圖冊，會清楚一點。