作文批註：《長高樹的故事》
從《溫州都市報》上讀到了這篇作文,作者是城南小學六(5)班的黃卓君同學.寫得很好,遂作批註：
我家衛生間的牆壁上劃滿了一道道鉛筆的印痕,每道印痕邊上都寫著一個時間：×年×月×日.
那是我的長高樹,上面記錄了我從小學一年級至今的身高變化.上面凝聚了外公對我的愛.【開頭兩節,開門見山,點明瞭“長高樹”與“外公”的關係.本文的寫作物件自然是外公,但是,作者卻從“長高樹”切入,非常好.許多學生,知道寫人,而不知道其實常常可以“借物”而“寫人”.】
記得剛剛上小學一年級時,爸爸媽媽上班很忙,經常要很晚才能接我回家,外公說我被餓得一年都沒長高,便賣掉了老家的房子,特意在學校邊上買了一套房,方便我上學、放學,免去爸爸媽媽接送的麻煩!自此我便過上了幸福的日子!【有如此愛我的外公,自然非常幸福.說明了背景,再點出“長高”與“外公”.總寫“幸福的日子”,為下文鋪墊.】
作文批註：《長高樹的故事》
從《溫州都市報》上讀到了這篇作文,作者是城南小學六(5)班的黃卓君同學.寫得很好,遂作批註：
我家衛生間的牆壁上劃滿了一道道鉛筆的印痕,每道印痕邊上都寫著一個時間：×年×月×日.
那是我的長高樹,上面記錄了我從小學一年級至今的身高變化.上面凝聚了外公對我的愛.【開頭兩節,開門見山,點明瞭“長高樹”與“外公”的關係.本文的寫作物件自然是外公,但是,作者卻從“長高樹”切入,非常好.許多學生,知道寫人,而不知道其實常常可以“借物”而“寫人”.】
記得剛剛上小學一年級時,爸爸媽媽上班很忙,經常要很晚才能接我回家,外公說我被餓得一年都沒長高,便賣掉了老家的房子,特意在學校邊上買了一套房,方便我上學、放學,免去爸爸媽媽接送的麻煩!自此我便過上了幸福的日子!【有如此愛我的外公,自然非常幸福.說明了背景,再點出“長高”與“外公”.總寫“幸福的日子”,為下文鋪墊.】