左右腦分別管理對側軀體的運動和感覺，可以透過鍛鍊對側軀體來鍛鍊某一側的大腦，還可以鍛鍊手指，能夠鍛鍊大腦皮層神經細胞

現在的小孩，左右腦都發達，什麼東西都一學就會了，當然要他記住的話，就要是他感興趣的，他才會記得住了，所以，正確引導小孩，是大人的責任了，比如說，經常看到很多才兩歲左右的小孩，居然都懂很多地方了，這就在於大人在他成長中，能有正確的引導是有關係的

左右腦的問題很嚴以前就開始注意了。左腦控制人體右側肢體，右腦控制人體左側肢體。普通人都是右手右腳靈活，所以人體一般都是左腦發達。右腦開發嚴重不足。又有說法，左腦主宰人體感知認識水平，右腦主宰思維邏輯分析判斷能力。

有研究表明，正常人一生，右腦的開發度不足4%，也就是說如果右腦多開發一些的話，人的智商也會隨之提高。因為懂得早，所以在上初中時候，就有意識地進行左側身體的運用鍛鍊。例如，左手拿球拍，打乒乓球，羽毛球，各種靈巧運動。自我感覺有非常大的幫助。

現在的孩子，絕大多數還是按照傳統的方式，只注重右側，不太注重左側肢體運動。例如照樣矯正孩子右手寫字，右手拿筷子，右手拿刀，右手拿牙刷，右手端水杯，甚至右手擦屁股。等等，只要是需要靈巧運用的事，都需要右手來完成。這使得左側肢體不夠靈巧，從而影響了人的右腦開發。

現在的孩子，教育環境的改變，父母素質的提高。也有很多的父母懂這一點，就從小有意識地培養孩子左側肢體靈活度，開發右腦。

我的孩子，我感覺非常聰明，情商也高，智商也高，這可能也跟我從小培養他左側肢體，開發右腦有關吧。例如，我讓他就是左手吃飯，右手寫字。左手刷牙，左手拍球，左手玩各種遊戲等。只要有機會就利用左手。但是也要提醒家長，常見一些工具類東西，很多也是按照右手掌握來設計使用的，如果是左撇子的話可能影響使用效果。所以，要開發右腦，鍛鍊左手，也要避開那些常見的工具使用錯誤。

頭腦發達四體不勤！沒有野蠻的體魄，只有發達的頭腦是不行的！智慧與體魄並重！不管左腦右腦因人而異，唯體魄可以煅練！擁有健康的身體智慧的頭腦才能勝任使命！！！

這跟幾零後有什麼關係呢？左腦發達或是右腦發達應該是跟我們對孩子的開發有關係吧？如果經常不鍛鍊腦袋，估計跟傻子沒區別。我們可以把左右兩邊的腦子都給它合理利用起來，讓它們沒有白白浪費掉。

左腦智商，右腦情商。 研究和實驗發現大腦兩半球各有相對獨立的意識功能： 左半球主管言語活動（聽、說、讀、寫）、數學運算、邏輯推理等具有連續性、有序性、分析等功能，是進行抽象思維的中樞； 右半球主管音樂節奏、空間定向、圖形識別、情感、做夢等，具有不連續性、瀰漫性、整體性等功能，是處理表象知覺，進行形象思維的中樞。