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1 # 使用者2915554268023131
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2 # 顏習安利社
看了這麼多節目,家長們是不是也很想參與進來呢?下面我們將邀請幾位家長和孩子一起來玩一個遊戲吧。這個遊戲叫快樂猜猜猜,就是我們現場會給出一些詞語,家長來描述這些詞語,但是不能說出其中的任何一個字,然後讓小朋友來猜。這個遊戲非常考驗家長和小朋友的默契,大家平時有沒有在家裡玩過這個遊戲啊?下面,我們將邀請幾位勇敢的家長,有沒有人報名啊?更多問題可以去西周幼兒園的網站看看
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3 # 石小花你好鴨
呃,有些人你說的委婉他們聽不懂,
如果比較委婉他們沒聽懂的話,自己還是會很傷心,
直接說就好了,
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4 # 瑞了了
其實不明白需要委婉擁抱的情感目的是什麼。
如果僅僅是為了擁抱一下,方法很多。小孩子表示走不動了;未成年找一個梯子,裝做爬書架找東西,站桌子椅子上幫媽媽打掃燈具,不過要量力而行,以安全為主,然後假裝爬高下不來了、抽筋了、腳扭了各種需要抱;所有人適用抖音影片,讓爸爸媽媽雙手幫你拿東西,你鑽進去唄。
如果是希望體驗溫情,我覺得委婉沒用,喜悅了悲傷了就直接抱吧,有的父母也是渴望的,有的父母不善表露感情,會覺得彆扭,多來幾次他們就習慣了,還有的父母會覺得渾身彆扭,覺得你有病吧,比如我爸。
還有一種方法既委婉又溫情,去拍家庭寫真啊,你可以和攝影師提前溝通好,給父母看的參考套系裡放上互動多、有擁抱動作的家庭寫真。不過有的爸爸會不配合,他們嚴肅習慣了。
山不來就我我便去就山。
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5 # 愛學習的禾禾媽
其實您說的這個問題在大多數的家庭中都有發生,歸根結底還是對孩子情商的培養的問題。
性格內向不代表孩子性格會內向我個人覺得父母內向其實並不影響孩子活潑開朗,因為內向的人一般都是慢熱型的人,在陌生人面前內向,但是在熟人面前不一定內向,孩子是家庭的一份子,父母和孩子是經常相處的人,所以注意下相處之道就可以了。
促使孩子性格外向的一些措施第一:父母要多陪伴孩子,和孩子一起閱讀、遊戲、散步等……要讓孩子感受到父母的愛;
第三:周圍如果有比較外向的親戚朋友,可以經常帶著小朋友去跟其相處;
第四:帶孩子去超市購物、去公園遊戲、去博物館參觀、去郊外遊玩,還可以帶孩子到鄰居、朋友家做客,可以豐富孩子的認識,擴大孩子的視野,同時可以使孩子開朗起來。
第五:作為父母要學會經常與孩子交流,瞭解孩子的內心世界,培養孩子的自信心,孩子的自信心高了,自然也會變的開朗起來;
一句忠告最後送您一句話:
為了孩子就算您是性格內向的家長也要學著改變,另外平時也要多和性格開朗的家長交流,向他們學經驗,並用於自身,取長補短才能給孩子更好、更完善的教育。
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6 # 歡喜媽媽說
其實,性格無關乎好壞之分,每個孩子都有自己的優勢,內向的孩子也如此。有很多名人:諾貝爾、比爾蓋茨、梁朝偉、周杰倫等人,都是內向性格的,家長最重要的是建立孩子的自信、自強能力。
辨別孩子性格是內向還是外向:內向的人傾向於安靜,不太喜歡社交,有時會感到無所適從、不自在。但內向性格擁有豐富的內向、熱愛學習思考、樂於自處,比較謙虛良友。內向性格的形成雖說一定程度上是由基因決定,但是後天引導,也能發揮出其優勢,讓其變得更加自信和開朗。
家長可以這樣引導:1、在家庭中,多肯定和鼓勵孩子,給予孩子自信的力量,鼓勵孩子勇敢做自己;
2、充分發揮孩子的優勢和潛能,為其提供獨立的、恢復精力的場所和私人空間;營造安全的港灣,給孩子足夠的愛;
3、多帶孩子與人相處,如果孩子感到人際關係煩惱,要接納和理解,循序漸進引導。內向孩子比較敏感,孩子社交時,不要輕易打斷和開玩笑。
4、以身作則,保持好的情緒,用良好的情緒感染孩子。
5、重視家庭的穩定和諧,家長多傾聽,多跟孩子溝通交談,創造良好的關係和家庭氛圍。
6、和老師溝通,尋求協助孩子積極主動融入集體,
7、多帶孩子外出遊玩,避免太宅。
總之,不強求,多傾聽,合理引導,發揮孩子的優勢,讓孩子自信自強,就能讓孩子更好的成長。
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7 # 果姨媽育兒
其實關於孩子內向和外向,我們很多家長是有誤會的,其實從心理學而言,不是說一個人愛說愛笑就是外向,一個人話少安靜就是內向。內向和外向從表面上是很難看出來的,真正要判斷一個人內向還是外向,要從他的能量是來自外在還是內在來判斷?
比如,一個人累了,他喜歡和朋友聊天開玩笑,玩玩鬧鬧他就恢復能量了,或者他休息的時候他就是喜歡和朋友們膩在一起,這樣才舒服,這就是典型的外向,因為他的能量主要來自於外在。但是如果一個人他在累的時候,在需要休息的時候,他需要獨處,需要自己安靜的待一會,才能恢復能量,他就是典型的內向人,因為他的能量來自內在。所以一個看起來整天說說笑笑的人,很可能是一個骨子裡很內向的人。相反,也是如此。
如果我們家長想要我們的孩子在外人看來是活潑開朗的,首先我們就要看清我們孩子的主要性格到底是哪一種,才能引導,況且父母內向,孩子也不一定就是內向的。
那麼在心理學上,人的性格分為四種。
第一種,就是 風相型別的孩子
風相型別的孩子外向,話多,特別愛說話,尤其遇到自己喜歡的話題,話匣子那就更關不上了!他們天生思維非常敏捷,對外界的一切都非常好奇,周圍只要有風吹草動的一點聲音,就按捺不住自己了。同時他們興趣點轉移的也非常快,這一分鐘興趣點在這裡,下一分鐘興趣點可能就是其他地方了。在風相孩子的世界裡,他們最看重和周圍人的關係,而且和誰關係好,就特別看重誰對自己的評價和認可程度!一旦你們關係不好了,你說再多,再憤怒,他只會有一個舉動就是:你說你的,我做我的!你生氣你的,我還是老三樣!這類孩子本身就是外向開朗的性格,所以我們根本就不用引導。
2、 火相型別的孩子
火相的孩子是一個天生精力旺盛的孩子,從小很少睡懶覺,總喜歡找事做。而且特別有主意,下決定很果斷,行動力非常強,說幹就幹!這類孩子最看重就是內心當中的目標,如果確定了一個目標,九頭牛都很難拉回來,為了完成自己心裡的目標,經常是不管不顧的。他們遇強則強,你不能和他挑戰、抗衡,這樣只會激發孩子的勝負欲,同時他們崇尚強者,覺得這個世界上強者才應該得到尊重,你弱是因為你無能,所以你才這麼可憐。這類孩子本也是外向開朗的性格,我們也就不用引導。
3、 土相型別的孩子
土相型別孩子的性格中有這樣一些關鍵詞:內向,敏感,追求完美,做事慢。他們做什麼事都會考慮再三,深思熟慮,小小年紀就像“小人精”一樣。特別愛哭,很容易感到委屈,甚至有時候,誰都沒有惹,自己一個人想著想著就開始委屈了,眼淚巴巴的。因為天生追求完美,所以他們很容易看到身邊不完美的事情,比如,小的時候,衣服穿的稍微有點不平整袖子沒拽好,他也會特別難受,就開始啃啃吃吃。經常對自己對別人不滿意,還特別會挑大人的錯,把你的錯就一直記著,比如,十年前你罵了他一句什麼話,十年後他一想起來都難受!這類孩子,就需要我們家長特別用心地引導,他們通常有什麼話都會憋著自己,所以父母引導時,首先就要學會疏導孩子的情緒,並且同時教會孩子如何排解自己的情緒,同時能用柔和的方法解決問題,讓他的神經不要那麼緊。
4、水相型別的孩子
水相型別的孩子做什麼事情都是溫吞吞、慢三拍的,就像《瘋狂動物城》裡的樹懶一樣。他們做事情給你的感覺就像是踩著西瓜皮,滑到哪兒算哪兒?反正做得好不好也不喜歡引人注目。就是他有優點,也不要你在公眾面前誇他。如果你誇他,表揚他,他會特別的不自在,受到人們的注目,就像是渾身有刺一樣。在面對周圍的人際關係時,這類孩子很多時候是願意當一個和事佬的。這類孩子,天生想得開,所以相比較而言,他們也是比較開朗的,父母也不用刻意引導的。
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8 # 教育新時論
父母性格內向沒有關係,想讓孩子開朗活潑關鍵在父母自己。
記得有個朋友,帶孩子去參加一個公開課,其他孩子有說有笑,彼此相互擁抱,課堂上非常的活躍,而自己的孩子,在課堂上不愛言語,也不舉手說話,一個人坐在角落裡默默地聽著,除非老師專門叫他回答,他才會回答。
朋友有點擔心,孩子如此不活躍,會被老師忽略,也害怕內向的孩子交不到朋友,因此,她很希望孩子能交到朋友,待人也更加熱情。可是她自己本身也內向,喜歡在一旁旁聽,把他拉到活躍的人群中,反而讓她不自在。
朋友說自己很苦惱,到底該怎麼做才能改變現狀呢?
要解決這個問題,我們先得簡單瞭解下內向和外向。
一個人的興趣點和關注的事如果指向內部,則是內向,否則是外向。
每個人都有外向和內向雙向特徵,而根據一個人是內向還是外向佔優勢,將人格分為內向型和外向型。
經常在萬人演講臺上演講的羅永浩,曾說自己是個很內向的人,不太願意參加圈子的聚會,可他卻贏得了萬人的尊重。
因此,我們可以看出,會表達和內向沒什麼關係,善於表達是 一種能力,它建立在認知、學習和理解之上。很多人之所以不善於表達,不是因為內向,而是因為表達能力差。
從這點來說,即便家長自身比較內向,未必培養不出自信開朗的孩子。我們可以試試從如下3個方面著手:
1)凡事以身作則
你想要孩子開朗,首先自己得開朗,孩子的性格,其實是受爸媽日常的影響,這裡的開朗不一定就指喜歡說話,而是暢快豁達的性格,如果大人遇事樂觀、不抱怨,不封閉,孩子就會具備同樣的素質。
2)尊重孩子
即使孩子內向,我們不要過於指責、謾罵或批評打擊孩子,只有給孩子關愛,孩子有了一定的安全感,他才會更喜歡自己。有些性格外向的父母並沒有培養出自信開朗的孩子,反而,孩子出現唯唯諾諾的情況,這主要是孩子遭受了打擊,缺少安全感。
3)多與孩子聊天相處
只有給孩子積極創造這種氛圍,孩子感同身受,自然也會變得開朗。
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9 # 早教老師Jenny
父母都比較內向,但希望孩子開朗活潑,平時該怎麼引導?
首先,無論是內向還是外向,都是一種性格,內向也有很大的優勢:
他通常富有強烈的同情心
他容易與人建立密切的關係
他擁有強大的內心力量
他擁有最富創意的想法
他是縝密的思考者
其次:孩子開朗活潑除了性格以外,後天的環境也很重要
1.無條件接納孩子:認可孩子不管內向還是外向的性格。
2.多帶孩子與外向的夥伴一起玩,小夥伴的影響是潛移墨化的。
3.避免貼上“害羞”的標籤
4.多鼓勵孩子。
我家孩子老大也是比較內向,老二比較外向。正是由於在養育過程中一個是圈養,一個是放養。特別是跟小夥伴一起玩,對孩子的社交,溝通能力都有很大的幫助。其次,當家長暗示孩子比較外向時,孩子的表現也會如大人所願。
老大在學校當了班幹部後,內向的性格有所改變,而且總結能力,組織能力也加強了。所以不管內向,還是外向,我們都要接納孩子本來的樣子。
德國作家西爾維亞洛肯是語言學博士,從事過多年教學和研究工作,她本身也是內向高敏者,多年來幫助很多性格內向者走向成功,《內向高敏者》這本書就是她寫給內向型高敏感人群的人生指南,這本書可以幫助內向高敏者發現自身的優勢,一步步做出改變,獲得幸福人生。
內向和外向最大的區別在於:內向者從內獲得力量,外向者從外部獲得力量。我們要做的不是變成別人,而是正確地認識自己,發揮自己的優勢追求目標,克服障礙遠離困難和儲存能量。
就像西爾維亞·洛肯在《內向高敏者》中說的那樣:“我們要強化自己的優勢,而非嘗試變成一個根本不是自己的人,同時也不要逃避身上的毛病。”
世界上有那麼多的成功人士都是內向者,愛因斯坦、馬克·扎克伯格、馬化騰還可以列出一長串名人名單。這說明一個事實:內向不但和無能沒有任何關係,按照《內向高敏者》的說法,內向者擁有得天獨厚的優勢可以在這個外向的世界獲得成功。內向者雖然不擅於交際,可是擅於分析、思考,更容易進入心流狀態。
只要孩子平安健康,努力學習,生活,有健全的人格發展,那麼是否開朗活潑還是內向都不是太大問題了。
回覆列表
老師來回答下:
①別諂媚。真的很討厭。
②能私聊不群聊。有些話題不同人有不同理解,你懂的。
③問各種問題前先檢視下聊天記錄。明明統一下了通知,你就不要一臉無辜了。③配合老師。老師(除非是某些敗類)都是為你孩子好,不會歧視你孩子,配合有利於處理事情。
④不要強人所難。你只有一個孩子,老師需要照顧到幾十個,換位思考,不要僅僅為了自己孩子,為難老師,侵犯別家孩子利益。
⑤最重要的,你得管孩子。不管孩子,在哪兒也沒法跟你聊,更何況網上。見個面,打個電話,比微信、微信群強。彙總成一句話:好好說話。跟誰都要這樣,跟老師你也不要歧視。