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  心理學研究表明，青春期性心理的發展大體上經歷三個時期：

  第一，異性排斥期

  在青春期開始的頭一二年，隨著性器官的發育，第二性徵的開始出現，性意識明顯增強，出現男女之間彼此疏遠的心理。

  第二，異性吸引期

  在青春期的中期，性功能不斷成熟，第二性徵不同步出現，他們逐漸擺脫了心理上的閉鎖狀態，開始希望瞭解異性、接觸異性、愛慕異性。男女之間願意相互接近，相互懷有好感，出現心理和情感上相互吸引。他們喜歡和異性一起活動，在異性面前努力表現自己以引起對方的注意，對異性則表現為關心和體貼。

  第三，兩性初戀期

  青春期的後期是由青春期到青年期過渡階段，他們此時顯得比青春中期更為成熟，對異性的愛慕和追求開始出現專一化，萌發出愛情，故稱為兩性初戀期。此時的愛是一種比友誼濃但又比愛情淡的一種朦朧關係，常表現盅蘊藏在內心深處的秘密的愛。

  由此可見，青春期男孩具備了上述生理和心理變化特點，就象徵著男孩走向生理和心理雙成熟狀態。性成熟不僅標誌著男孩在向男人過渡，也標誌著男孩要開始面對與之相關的倫理道德問題，爸爸要做好青春期男孩的教育。

青春期的時候一般是從十一二歲開始，而結束的時間在十七八歲的時候。當然每個人的情況不同，開始的時候和結束的年齡也有很大的差異，大約相差2-4歲都是屬於正常的。

青春期是心理發展的重要的過程，青春期的到來肯定是和生理有關係的，比如女孩開始來月經了，男孩會有這個夢遺、有性夢發生，它是隨著生理的發展，但重要的一點是心理上的發展，通常是在十幾歲吧，一般我們認為小學的高年級到初中、高中，青春期它沒有一個嚴格的界限，從心理發展的角度看，其實是一個人隨著生理的發展變成一個獨立狀態的人的這麼一個過程。

在青春期之前是由別人控制的人，我們長大成人之後是由自己控制的人，小的時候父母讓你幹嘛你就幹嘛，我們的生活基本上是由大人安排，然後你能做的事就是肆無忌憚的玩。

到了成年人之後，你的行為，你的生活都會社會化，你的社會化你自己主宰著自己的生活，你怎麼去規範自己的行為，怎麼樣去適應社會，所以變成了自由主義。

而青春期就是這樣中間的一個過渡狀態，在青春期這個過程當中，人要面對著很多的重要的心理發展任務，自我認同的一個過程，人生的重大課題，也集中在青春期這一個階段。

所以有心裡學家說在青春期這一階段，就整個人生而言，他是最艱難的一個過程，小孩會表現為把自己關在房子裡頭，不願意跟父母說自己的心裡話，開始自己有自己的思考，但是也有很多的困惑，不知道該自己怎麼去處理一些包括身體的反應，包括社會上的一些社會化的問題。

所以青春期大概就是這樣一個過程，重要的是一個過程，而不是某幾歲到某幾歲的問題，是一個生理和心理，對人的一生來講非常關鍵的一個重要的發展過程。這時候我們能做的是要多瞭解孩子的這個心理發展，然後給予適度的關心、關懷和引導，尊重孩子的選擇，給他自己思考人生的機會，我們不要干預特多，也不要過度保護。

所以青春期既是艱難的歲月，也是非常最燦爛的歲月，青春可以製造出無數美好的生活。

青春期是指一個人心理全面發展的初步階段。青春期一般年齡都是在20多歲，這個階段是我們一個成人由不成熟逐漸成長為成熟的過度階段，這個時期的心理發展比較快速，也是我們形成自己人格魅力的一個關鍵時期，所以青春期是我們每個人心裡全面發展的一個初步階段，過了青春期，我們還在完善我們的心理全面發展。