1、自我評價能力逐步發展 2、情感的穩定性和有意性增長 3、自理能力和勞動能力明顯提高. 4、合作意識逐漸增強 5、規則意識逐步形成 6、動作靈活、控制能力明顯增強 7、愛學、好問，有極強的求知慾望 8、能根據周圍事物的屬性進行概括和分類 9、能生動、有表情地描述事物 10、閱讀興趣顯著提高

抽象思維的一般特性是間接性和概括性。這兩個是所有思維過程的共同特點。抽象思維是在語言符號基礎上所進行的間接的概括的心理反映

抽象思維的特點

(一)抽象性

抽象性是形象思維最基本的特點。形象思維所反映的物件是事物的形象，思維形式是意象、直感、想象等形象性的觀念，其表達的工具和手段是能為感官所感知的圖形、圖象、圖式和形象性的符號。抽象思維的抽象性使它具有生動性、整體性的優點。

(二)非邏輯性

抽象思維不像抽象(邏輯)思維那樣，對資訊的加工一步一步、首尾相接地、線性地進行，而是可以呼叫許多形象性材料，一下子合在一起形成新的形象，或由一個形象跳躍到另一個形象。它對資訊的加工過程不是系列加工，而是平行加工，是面性的或立體性的。它可以使思維主體迅速從整體上把握住問題。抽象思維是或然性或似真性的思維，思維的結果有待於邏輯的證明或實踐的檢驗。

(三)粗略性

抽象思維對問題的反映是粗線條的反映，對問題的把握是大體上的把握，對問題的分析是定性的或半定量的。所以，抽象思維通常用於問題的定性分析。抽象思維可以給出精確的數量關係，所以，在實際的思維活動中，往往需要將抽象思維與形象思維巧妙結合，協同使用。

(四)想象性

想象是思維主體運用已有的形象形成新形象的過程。抽象思維並不滿足於對已有形象的再現，它更致力於追求對已有形象的加工，而獲得新形象產品的輸出。所以，抽象性使形象思維具有創造性的優點。這也說明了一個道理;富有創造力的人通常都具有極強的想象力。

抽象思維屬於理性認識階段。抽象思維憑藉科學的抽象概念對事物的本質和客觀世界發展的深遠過程進行反映，使人們透過認識活動獲得遠遠超出靠感覺器官直接感知的知識。科學的抽象是在概念中反映自然界或社會物質過程的內在本質的思想，它是在對事物的本質屬性進行分析、綜合、比較的基礎上，抽取出事物的本質屬性，撇開其非本質屬性，使認識從感性的具體進入抽象的規定，形成概念。空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科學的抽象。科學的、合乎邏輯的抽象思維是在社會實踐的基礎上形成的。