產品的四個維度是：價值鏈、企業鏈、供需鏈和空間鏈；這四個維度在相互對接的均衡過程中形成了產業鏈，這種“對接機制”是產業鏈形成的內模式，作為一種客觀規律，它像一隻“無形之手”調控著產業鏈的形成。

四個維度的內容是價值鏈、企業鏈、供需鏈和空間鏈。價值鏈是針對垂直一體化公司；企業鏈是指由企業生命體透過物質、資金、技術等流動和相互作用形成的企業鏈條；供應鏈是由物料獲取並加工成中介軟體或成品，再將成品送到顧客手中的一些企業和部門構成的網路；空間鏈是指同一種產業鏈條在不同地區間的分佈。

1、核心素養的四個維度分別是知道、理解、做、成為。

第一個維度是知道，其主要內容是對於學科的內容，學生應該要知道該學科的內容是什麼，知道要學什麼，知道怎麼學?

第二個維度:理解，其主要內容是學生到底應該要理解學科的什麼東西，什麼內容。

第三個維度:做，其主要內容是學生學了之後，掌握了知識之後，最終能做出什麼?

第四個維度:成為，其主要內容是學生想要成為什麼，這就涉及到學生需要掌握什麼的情感、態度和價值觀等等。

戰略地圖的四個維度的含義。包括財務層面。內部層面客戶層面和增長學習層面。即透過調動內部的人財物及資訊。達到企業的戰略目標。