什麼樣的孩子適合復讀呢？

自制力好，能管住自己的孩子。復讀是非常苦的，除了學習苦之外，最重要的是心裡苦。復讀生都有一定的心理壓力，畢竟破釜沉舟了。而一些自制力差的學生只有心理壓力，卻很少有實際行動，這樣的孩子不適合復讀。如果管不住自己，就找個大學去上吧，別再浪費一年時間了。不要相信學校能管住你，如果想要玩耍，哪裡都是網咖！

從成績上來講，高考分數在400-650分之間的學生比較適合復讀。為什麼復讀還會有分數限定呢？分數太低的學生自己心理沒數嗎？自己分數為什麼低？恕我直言400分以下的學生多數是因為不愛學習才考這麼低分數的，當然也有很努力依然成績不好的。這兩類孩子就不要復讀了吧，沒啥效果。不要相信復讀一年你會痛改前非，重新做人，剛上高三的時候你是不是也是這麼跟自己說的？650分以上的同學，985可以錄取，能上就上吧，除非你想去清北。

復讀最重要的準備就是心理準備。要有吃一年苦的決心和毅力。如果不能堅持下來，那一切努力都將白費。行者百里半九十，道理大家都懂。所以要復讀，必須是能量滿滿的一年努力，不能有一點懈怠。

關於復讀的話題就跟大家分享到這裡。

高考失利後，選擇重新復讀是非常痛苦的。沒有堅強的意志和百折不撓的精神是不能達到理想的彼岸的。因此，選擇重新復讀的孩子必須是有著一般人不具備的品質合素質，並且能夠忍受世俗的嘲諷和沉重的思想壓力。

其次，選擇重新復讀的孩子，必須是因為發揮失常發生了重大失誤而導致的不可預見的結果。在考場上心態的調整；答題技巧的失誤；或者是情緒的調控等方面出現的問題，沒有發揮正常的水平，所以才可以選擇重新復讀。

第三，就是在平常的學習中，沒有集中全部精力經力，沒有釋放最大能量，而於心不甘，於心不服，所以才重新選擇復讀。

因此，選擇重新復讀，一定要慎重，冷靜，理性，科學，客觀進行綜合評估，要因人而異，具體問題具體分析，千萬不能一概而論。在我的身邊就發生過許多慘痛的教訓，有的當年考上了一本大學，因為不是心儀的大學，而選擇了復讀。而在第二年的高考中成績發揮遠遠不如第一次高考成績，降低了大學的錄取層次，從一本大學的成績考變成了二本大學甚至三本大學的成績；但也有不少意志堅強，百折不撓，頑強拼搏的學生從三本的成績一年復讀下來，考上了一本重點大學。

選擇重新復讀一定要理性冷靜，重新樹立自己的人生理念，認真反思，總結自己失敗的教訓，制定切實可行的復讀計劃，並且付諸於自己的實際行動之中。只有砥礪前行行，才能成功登岸。

這麼說吧，孩紙自己願復讀，不考過不罷休。自己的理想是考xx大學。就可以復讀？如果他自己不想復讀，學不下去，就別逼迫。學個技術也不錯，職業大學也是個不錯選擇。一技之長是最必要的。和孩子多溝通，看孩紙怎麼想的。

要說那些適合復讀，這主要還是看孩子自身的態度。只要還想為自己努力拼搏一下的，只要有地方復讀，我覺得都是可以的，沒有什麼適合不適合一說。當然如果有些考的實在太差勁了，人家復讀學校一看你那分數都不對你報希望，那就難辦了。畢竟，復讀學校也是希望你這個名額能給學校帶來一份可喜的收穫，不想白白浪費一個寶貴的復讀名額。

既然決定去復讀了，就不要覺得丟人了、不好意思見鄰居、那些考上大學的同學了，這種心態千萬不要有了。要做的就是一門心思聽課，做試題，反覆做試題。要做到見了這道題就有似曾相識的感覺，知道什麼套路，要考什麼知識點。

總之一句話，要拋開之前的不愉快，一門心思鋪在複習上面。

五十餘年的人生經歷讓我明白了一個孩子在人生最為關鍵的高考中，要取得優異成績考上清北復交等名校，除了個人潛力、良好習慣外，還要有運氣和長輩（尤其的父母）的品行相助。孩子，我不知道你說的高考失利是個什麼水平的失利，如平常可以上一本，高考只是夠二本還是平時可以上985，高考卻沒能上二本等諸多種情況。我告知你一件真實事。2015年江西排名第一的牛校有個孩子從高一起，每次考試都在前二十名內，大部分是排在前三，而該校每年錄取清北的學生人數都在30人以上，且該生還獲得北京大學好像是博雅計劃的降分30分錄取的優惠資格，按理是應該妥妥的順利考取北大的，然而當年該考生只考了588分出（文科），加上北大的優惠，對報考北大來說相當於是618分，可當年北大在江西的最低投檔線是619分，以一分只差與北大擦肩而過。當然該分數也可以上一所除清北復交浙南加上財以外的高校了，最後該生沒選擇復讀。因為我不清楚你的具體情況，所以，也不能針對性的給你提建議，有夢想是好事，人也的確要有夢想，現實中透過復讀一年，提分幾十上百，考取重點名校的例子很多，但復讀一年高考排名還不如上一年的例子也很多，不能一概而論，關鍵看個人的具體情況。

選擇復讀是孩子上進的一種表現，也是孩子自信自強的表現。應該支援孩子，一般這種情況是由於平時學習成績較好，一時進入考場緊張發輝不出而形成的，有的是入場試考。有的是因原因而誤考等原因造成的，這切都必須用復讀來實現自己的大學夢想。也是一種自我感覺良好的心態。但是在復讀期間應注意身體營養價值和心態平衡，注意勞逸結合和學習的方法。注意自己自身的學習優勢進行一定能夠達到自己的理想夢。希望一定能夠成功。

高考復讀。只適用於以下情況。沒有發揮出正常的考試水平，比如，平常的成績可以考很好的學校，但是高考卻沒有達到自己平時的水平。有提分潛力的考生，比如，轉文科理科，轉學校，生病休學等原因，影響學習成績，這些需要結合班主任和各學科老師，綜合評價考生的考試質量。同時，學生復讀意念強烈，可以考慮復讀。

高考失利，什麼樣的孩子都可復讀，不是講可復讀或不可復讀的問題，復讀一年是否可以考上，有沒有把握，只要想考年年都可以考，只要有恆心，只有自學，在家復讀，既能省下一筆學習費用，還能考上自己理想的大學，其不是很自豪嗎？

我覺得那些因為其中一門學科拖分較大，因狀態不好而落榜的部分考生可以選擇復讀，畢竟這類人的上升空間特別大，同時經過又一次學習這部分考生是能夠考上大學的。他們應該注意復讀學校的選擇，同時要給自己定過目標。

復讀其實就是在賭博，首選是選擇學校的問題，師資力量和學生的壓力，我做過粗略的統計，僅有55%比往年考的好，影響成績的因素太多。自制力差的孩子最好不復讀，不過280分的，成績較差的孩子復讀基本沒什麼用。沒過普文普理本科線，接近一本線，還有上升空間的，和想改成藝術生考重點本科的這樣的學生復讀才有價值。