一、加強思想教育是前提和基礎

二、提高教師素質是關鍵和保證

三、培養創新精神是重點和目的

中小學實施素質教育應結合實際,因地制宜,注重特色,但有三個重點內容是中小學特別是農村中小學應共同把握的,那就是全面貫徹教育方針,全面提高教育質量;面向全體學生,大面積提高教育質量;改善辦學條件,提高教師素質.只有緊緊圍繞這三項重點,才能紮紮實實地推進素質教育。

1、深入現實與瞭解實際：這是極重要的基本素質與解決問題的關鍵，個人思想與感情的深化也需要以此為基礎;

2、感情素質與服務意識：感情素質是人最根本的素質與力量之源，調控了人的活動與其它素質的建立，包括促進永久性記憶的形成與學習效率的提高，而服務意識則是感情素質在現實行動上的體現，也是感情素質逐漸深化的基礎;

3、主動的思維方式、學習方法與人生歷程：主動才能形成獨立與創造性的思想，獲取全面的認識，充分調動各種資源，推動個人發展。

1、面向全體學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校裡來，進到班級裡來，素質教育要求面向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發展。

2、促進學生德智體美勞等方面全面發展，這是我們教育的方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好，落實好，不能有任何放鬆。

3、注重學生創新精神和實踐能力的培養，中國的基礎教育在能力培養上還需要進一步的努力，知識是重要的，但是知識不應限制人們的思維空間，而應該成為人們認識世界，改造世界，發展能力的基礎。

4、促進學生生動，活潑， 主動的發展，要想有所創新，必須以主動性的發揮為前提，真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神。

5、同時也要求教師要進行啟發式教育，鼓勵學生主動思考，主動探索，鼓勵學生存疑，在教學中促進學生生動，活潑，主動地發展。

6、著眼於學生的終身可持續發展，教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生開啟知識大門的鑰匙。基礎教育一定要培養學生的終身可持續發展的能力。