把梧桐樹葉比做手掌。

解析：這裡把梧桐樹葉的外形輪廓比喻成了人類手掌的樣子，從而體現出了梧桐樹葉的形狀。《樹之歌》這篇課文是部編版二年上冊識字單元第二篇課文。本課是一首介紹樹木特徵的歸類識字兒歌，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹等11種樹木，表現了大自然樹木種類的豐富。

比喻句要注重內在，強調有相似之處，不是同類，才能用上“像”，才能是“把什麼比作什麼”的比喻句。在低段教學時，要循序漸進地進行，而不是過分拔高。

二年級有特點的樹有以下如圖示：

樹有什麼特點二年級？樹的特點二年級：楊樹的高大，榕樹的強壯，梧桐樹葉像手掌，楓葉的火紅，松樹、柏樹的翠綠，木棉喜暖，樺樹耐寒，銀杏和水杉歷史久遠，桂花樹的香溢滿園。

出自二年級語文《樹之歌》：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石。金桂開花滿院香。

《樹之歌》是一首歸類識字兒歌，介紹了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和金桂十一種樹木的特徵，表現了大自然豐富多樣的樹木種類，

二年級上冊語文兒歌《樹之歌》告訴我們：樹木的用途很多：植樹造林提供許多有用的東西，可以抵擋風沙，吸取二氧化碳，固定土壤，防止水土流失，增加綠化，美化環境。

工業價值方面：木材木雕等木製品，樹木能減少噪音，希望我們愛護樹木，保護大自然。