我孩子高考時比一模高了50分，他二模分更低。這已經是老師給下屆考生講故事的素材了！他高考是640多分，你的基礎估計不是太好，也不是沒有可能，除非你付出更多努力和改進方法。

分數不高，一般模擬和實際分數差50分，模擬的難。也就是440左右，也不夠本科線。加油，460左右應該能達到。考試的時候不要緊張，有的孩子高中成績很一般，最後高考是三年來最好的成績。就是心態放好的原因。

從分數來看，確有自命不凡之嫌。都是高三學子了，就沒有必須用罵人的方式來使人驚醒，而是自己的覺悟才是最重要的。我們先來分析一下你的成績情況，你就會明白該不該醒醒了，我們以總分750分來計算，你考了390分，則得分率僅有52%，你要考到560分，則得分率達到75%，要在僅有80天就高考的情況下，要淨提升得分率23%，這個難度是可想而知的，所以，你必須有一個清醒的認識，對自己有精準的分析，然後，方可以紮實推進複習，落實落地各個學科的基礎知識，並建構體系。

給你的建議：其一，把目標設定為三級目標，一級為淨增60分，總分達到450分；二級為淨增120分，總分達到510分；三級為淨增在170分，總分達到560分。其二，制定複習計劃，必須是切實可行，且滿足自己學習實際的詳細計劃安排。其三，把複習時間用到極致，科學備考，學科複習的搭配，時間的科學分配比例。其四，必須要有嚴格的執行力，每天覆習任務保質保量完成，只能超額完成，不得欠賬。其五，緊緊抓住教材和中低檔題目進行重點突破，集中精力和火力攻克這類檔次的題目。其六，對各個學科知識複習必須清晰，脈絡流暢，搭建輸入與輸出的邏輯聯絡。其七，複習與練習，記憶與考試，複述與討論緊密結合，著力抓出效果，尤其是查漏補缺，惡補短板學科或者某個知識板塊。其八，與老師加強密切聯絡，在老師直接指導下，一步一個腳印踏實前進，拓展增分點，減少考試失誤，整體提升自己的複習質量。

總而言之，承認自己學習的不足，正視現實，考試憑的是絕對實力，靠的是努力和勤奮，依託的是自己科學的學習和執著的信念，積極主動投入到複習中去，迎接屬於自己的高考，這個人生的節日！