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  • 1 # 使用者1317580413248

    《夏》課文全部內容

      梁衡先生筆端的《夏》是他作為中央報紙的記者多年駐節在黃河流域所親密接觸的夏。以下是小編整理的《夏》課文全部內容,歡迎閱讀!

      《夏》課文原文

      充滿整個夏天的是一個緊張,熱烈,急促的旋律。

      好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡,冒氣而終於沸騰一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成了一堵黛色長牆。輕飛慢舞的蜂蝶不見了,卻換來了煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的'山;天上的雲,撲打著公路上的汽車,像海浪湧著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過天野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種滂礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。

      夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有期中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌著事物的終級。夏正當春花求實之間,自然應了這中性的黃色———收穫之已有希望還未盡,正是一個承前啟後,生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前進的掛秧,無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢潤,而是在暑氣的蒸騰下,碰蓬蓬勃發,向秋的終點作著最後的衝刺。

      夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊 。你看田間那些揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,只想著快割,快割;麥子上場了,有想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空遮上了雲。麥子打完了,該鬆口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,澆水。'田家少閒月,五月人倍忙'。他們的肩上挑著夏秋兩季。

      遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裡。有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲讚美這個春秋之間的黃金的夏季。

  • 2 # 圓夢心理諮詢

    我們的夏天 夏天是火熱的, 夏天是喧鬧的, 夏天是快樂的, 夏天是我們的! 我們到郊外野餐, 我們到河邊釣魚。

    我們的夏天 夏天是火熱的, 夏天是喧鬧的, 夏天是快樂的, 夏天是我們的! 我們到郊外野餐, 我們到河邊2015年6月8日21 我們的夏天 夏天是火熱的, 夏天是喧鬧的, 夏天是快樂的, 夏天是我們的! 我們到郊外野餐, 我們到河邊釣魚。。

  • 3 # 正能量小魚Cr

    關於夏的課文有《夏天和冬天》

      太陽像一個大火球。

      柳葉打著卷兒,小花低著頭,湖水冒著熱氣,小魚該不會煮熟吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面轉圈,它報告:好訊息,就要下雨,就要下雨。

      風來了,雲黑了,閃電了,雷公公跑來啦!譁!譁!譁!譁!大雨快活地下。

      下了一陣兒,風去了,雲散了,閃電停了,雷公公回家了。

      天邊掛起晚霞。

      柳葉、小花滴著水珠,像剛洗完澡,多幹淨,多精神。

      湖裡,小魚擺著尾巴游得多高興,小青蛙蹦上岸開始賽歌:咕呱!咕呱!

      湖邊,有人乘涼,有人散步,橋上來了一隊小朋友。

      湖水像面鏡子:照著天,照著橋,照著那過橋的小朋友。啊,像一群小鳥飛過雨後的彩虹!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 餘生請多指教預約?