分數乘除法通常是六年級第一學期學習

數學教材的版本不同，可能存在不同版本學習的進度不一致。通常是在六年級學習相關知識，比如人教版教材和蘇教版教材，這部分知識對於小學知識階段都比較重要，讓孩子理清相關的知識點，掌握算理演演演算法，熟練計算分數乘除法以及分數四則混合運算。

分數的乘除法，幾年級才學？

幾年級學乘除法也和學生所用的版本是有關係的。比如說人教版的分數乘除法是在小學六年級上學期開始學習。在二年級學習整數的乘除法，五年級學習小數的乘除法。到六年級開始學習分數的乘除法。從中我們也能看到。小學階段的知識他是成一個螺旋上升的知識體系的。所有的知識點都是在原來知識點的基礎上延伸生長出來的。

人教版二年級除法的話是兩位數的，一般我們只二年級數學的話，只學習表內除法，表內除法的話，就是兩位數除以一位數嗯，所以說我們在學的時候呢，一定要把乘法口訣背好，然後再來做除法的話，就相對來說比較簡單，而且在二年級下冊的時候呢，還學了有餘數的除法，就說除了表內除法以外呢，我們後面還有除不盡的那種情況有餘數

小學數學（人教版）從三年級開始學習分數。

人教版《小學數學》三年級上冊第七單元即是《分數的初步認識》。

擴充套件資料：分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或其中幾份的數叫分數。表示這樣的一份的數叫分數單位。

分數分為假分數和真分數。 假分數又分為帶分數和整數。 分子和分母互質，這個分數就稱為最簡分數。 要把小數化分數，看看是幾位小數，來確定分母，再看小數點後是幾，就是分子，如有整數，就變成帶分數。

分子在上分母在下，也可以把它當做除法來看，用分子除以分母（因0在除法不能做除數，所以分母不能為0（例10/0，表示把單位“1”平均分0份，取10份，完全沒有意義））相反除法也可以改為用分數表示。

人教版小學數學二年級(下)冊《除法的初步認識》

人教版除法是小學二年級下冊學的。